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2016年秋七年级历史上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝教案 新人教版
汉武帝巩固大一统王朝
课题 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课型 新授 课时 1 时间 主备教师教学设计
2.?通过思考和探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”,培养运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。通过评价汉武帝,初步培养运用历史唯物主义观点客观评价历史人物的能力。
3.?通过分析汉武帝的大一统局面是怎样形成的,认识到这一局面是西汉王朝强盛的顶点,它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。
教学
重点 汉武帝的大一统 . 教学
难点 评价汉武帝. 教法
教具 多媒体 讲解法、讲述法、归纳法、图示法、比较法和讨论法。
2
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