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2017_2018学年高中历史专题五欧洲宗教改革一“神圣的中心组织”__天主教习题人民版选修
专题五 欧洲宗教改革
一 “神圣的中心组织”——天主教
1.教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳国王权力犹如月亮它的光是向太阳借来的。”这反映了( )封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的天主教迫使各国统治者听命于教皇取得政治上的神权统治罗马教会在思想上统治一切影响世俗社会的每一个方面人们既是国家的臣民也是教会的子民解析:本光是向太阳借来的”的言外之意是王权要依附于教皇的权力其旨在说明教权高于王权故选B项。答案:B世纪初西欧各国开始掀起宗教改革浪潮的直接原因是( )罗马教皇的黑暗统治文艺复兴唤醒了沉睡的人们资本主义萌芽的产生各国世俗封建主的残酷剥削解析:A、C两项是A、C、D三项。答案:B卡诺莎之辱”本质上体现了( )天主教在经济上势力强大天主教在社会生活方面的影响无处不在教权与王权的矛盾资产阶级和教权的矛盾解析:本题考查学生分析理解问题的能力。“卡诺莎之辱”是封建王权屈从于教权的典型例证属于政治方面、B、D三项不符合史实。答案:C4.在中世纪欧洲的反封建斗争中人们常用宣传“异端”宗教思想的手段主要目的是( )揭露封建制度的腐败和黑暗否定天主教和神学的作用反对教会的盘剥和腐败宣传人文主义思想解析:教会为了巩固自己的统治维持奢靡的生活对西欧各国进行盘剥将反对它的人斥为“异端”。答案:C伊拉斯谟说:“许多修道院与公共妓院无甚差别。”这反映了中世纪的 ( )教士和僧侣的腐化荒淫 天主教会残酷迫害进步人士天主教会是西欧各国封建统治的中心教士政治上享有特权解析:本题主要考查学生获取和解读信息的能力。材料反映了教士和僧侣披着修道的外衣实则道貌岸然生活荒淫无度。答案:A阅读下面材料回答问题。材料 西欧早期中世纪的文化低落是特殊历史条件下的社会转型时期的特殊“阵痛”。它从罗马文明艰难《中世纪“上帝”的荣耀与无奈》(1)造成“西欧早期中世纪的文化低落”的最重要原因是什么?(2)简要归纳中世纪基督教第一次“大裂变”的结果。(3)中世纪晚期天主教会面临着哪些挑战?解析:本题考查1)问联系教材内容回答。第(2)问结合基督教分裂的史实概括。第(3)问注意从政治、经济、思想三个方面综合分析。答案:(1)西罗马帝国的灭亡。(2)11世纪基督教分裂为东部的东正教和西部的天主教。(3)政治领域:天主教会凌驾于民族、国家之上的权力受到民族意识与专制君主的挑战。经济领域:天主教会的经济特权受到银行家、中小贵族等社会各界的反对。思想领域:天主教会的神权思想受到资本主义思想的冲击。
[基础巩固]
中世纪的西欧天主教在政治上居于支配地位的表现不包括 ( )向民众征收“什一税”教皇控制各国的高级教职任命权与教会司法权教权高于世俗王权迫使各国统治者向教皇称臣解析:向民众征收“什一税”是天主教在经济上居于支配地位的表现故选A。答案:A中世纪欧洲封建制度的主要特征不包括 ( )B.教会拥有精神权力和世俗权力国王是最高的世俗统治者教皇受到国王权力的制约解析:在中世纪的欧洲教权凌驾于王权之上。故D错误。答案:D教皇格列高利七世继任后颁布敕令:罗马天主教会系由上帝独自创立只有教皇才能任命和废黜主教如果有人从世俗界接受主教的职位教廷将不予承认。这体现了 ( )教权高于王权 B.王权与教权平等王权高于教权 D.教权与王权互不干涉解析:教皇格列高利七世的敕令实际上就是否定了世俗政权的君主任命本国或本地区主教的权力这是教权高于王权的反映。教权与王权矛盾的尖锐是欧洲一些封建主要求摆脱教皇势力脱离天主教会控制的原因。答案:A[能力提升]谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属只要交纳5~7枚金币便可洗净罪恶了。”材料集中体现了( )天主教会政治势力强大天主教会凭借赎罪券搜刮钱财天主教会垄断了文化教育天主教会征收“什一税”解析:材料反映了教会利用赎罪券搜刮钱财。A、C、D三项与题意不符故选B项答案:B中世纪欧洲人民一生中不可能经历的是( )出生时由牧师实行洗礼在学校中学习科学知识并进行科学实验到教堂举行结婚仪式由神职人员主持每周都到教堂参加宗教仪式解析:天主教会控制文化教育学校的目的是传播宗教教义主要课程是《圣经》。答案:B西欧早期的资产阶级反封建斗争往往采取反对天主教神学的形式其主观原因是( )中世纪天主教会是最大的封建主天主教会是西欧封建统治的精神支柱不敢发动人民群众参加反封建斗争资本主义发展不够充分的结果解析:本题考查学生对宗教改革的理解。A、B是错误的这是C与历史事实不相符合。所以选D。答案:D中世纪时天主教及其教义成为禁锢人们思想的“紧箍咒”。天主教及其教义的思想基础是 ( )理性高于信仰 B.原罪说信仰高于理性 D.禁欲说解析:理性是指一个人用以认识、理解、思考和决断的能力是人们利用已有知识客观准确判断事物的能力;而信仰则是
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