2017_2018学年高中物理第6章力与运动第1节牛顿第一定律教学案鲁科版必修.docVIP

第1节 牛顿第一定律 1.伽利略推翻了亚里士多德的错误理论，提出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因的观点。 2．一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 3．惯性是物体的固有属性，质量是物体惯性大小的唯一量度。 4．牛顿第一定律的意义在于揭示了力和运动的关系，提出了惯性的概念，因此牛顿第一定律又叫惯性定律。 一、力与运动状态 1．亚里士多德的观点 有外力的作用物体才有速度，要维持物体的运动速度就需要外力。 2．伽利略的观点 (1)理想实验(如图6-1-1)：小球沿光滑斜面从左侧某一高度滚下，无论右侧坡度如何，都会上升到几乎等高的地方。 (2)结论：维持物体的运动不需要外力。 图6-1-1 3．笛卡儿的观点 若无其他原因，运动的物体将继续以原来的速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 4．运动状态 速度是描述物体运动状态的物理量，运动状态的改变是指速度的改变。 5．力和运动的关系 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 二、牛顿第一运动定律 1．内容 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 2．意义 (1)牛顿第一定律表明物体不受外力(或合外力为零)时，物体将保持原来的静止或匀速直线运动状态。 (2)物体的运动状态不变，它所受合外力必然为零；运动状态改变，必受到不为零的外力。 三、物体的惯性 1．定义 任何物体都有保持原来静止或匀速直线运动状态的性质，物理学中把物体的这种性质叫做惯性。 2．理解 惯性是物体的固有属性，与物体的受力情况及运动情况无关。 3．决定因素 质量是物体惯性大小的唯一量度。质量越大，物体的惯性越大，物体的运动状态越难改变。 1．自主思考——判一判 (1)速度变化，物体的运动状态就改变。(√) (2)运动方向变化了，但物体的运动状态不变。(×) (3)物体不受外力就是物体受到的合外力等于零。(×) (4)牛顿第一定律是实验定律。(×) (5)惯性是物体的本质属性，与除质量之外的因素无关。(√) (6)牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因。(√) 2．合作探究——议一议 (1)伽利略认为力是改变物体运动状态的原因，这里的运动状态改变指的是什么？ 提示：物体运动速度的改变。 (2)网球和乒乓球比较，用同样大小的力，乒乓球抽杀的速度比网球快得多，这是什么原因？ 提示：乒乓球质量小，惯性小，状态容易改变。 (3)用力踢球，球才会运动起来，难道不能证明了有力才有运动，运动需要外力来维持吗？ 图6-1-2 提示：不能，正是由于脚对球的力，改变了足球原来的运动状态(静止)，故力是改变物体运动状态的原因，脚离开球后，球仍然运动，故力不是维持物体运动的原因。 对伽利略的理想实验的理解 理想实验是一种以可靠的事实为依据，忽略次要因素，并把实验的情况合理外推到一种理想状态，从而来揭示自然现象本质的假想实验。 爱因斯坦曾高度评价伽利略的工作：“这个理想实验指出了真正建立运动力学基础的线索”。他自己在提出相对论时也用到了理想实验的方法。 1．(多选)关于伽利略的理想实验的叙述中正确的是(　　) A．这个实验是凭空想象的 B．这个实验虽然是想象的，但它得出的结论是可靠的 C．理想实验是一种科学方法 D．理想实验是一个纯思维实验，其正确性应接受实践的检验 解析：选BC　伽利略的理想实验虽然是假想的，但是实验方法却是科学的，结果也是可靠的。 2．以下说法不符合物理学史实的是(　　) A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方 B．伽利略通过理想实验得出结论：力是维持物体运动的原因 C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 D．牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证 解析：选B　亚里士多德认为力的作用是使物体运动的原因，A的说法符合物理学史；伽利略通过理想实验得出运动不需要力来维持，故B项说法不符合物理学史；笛卡尔指出如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，C的说法符合物理学史；牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证，符合物理学史，故选B。 3.理想实验有时能更深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，如图6-1-3所示。下面是关于该实验被打乱的步骤： 图6-1-3 减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。 图6-1-3为两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。 继续减小第二个斜面的倾