2017学年度六年级数学上册4.3百分数的应用教案1新人教版五四制.docVIP

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2017学年度六年级数学上册4.3百分数的应用教案1新人教版五四制

百分数的应用 课题 百分数的应用 备课人 教 学 目 标 知识目标 掌握百分数的应用 能力目标 结合百分数的问题与分数问题的联系 情感目标 培养学生的迁移能力 教学重点 结合百分数问题与分数问题的联系 教学难点 应用 主要教法 自主、合作、探究 教学媒体 多媒体             教学过程 例1.六年级学生160人,已达到标准的有136人,占六年级学生人数的百分之几? 解:136÷160=85% 答:占六年级学生人数的85% 公式:达标率=达标学生人数÷学生总数   发芽率=发芽种子数÷试验种子总数  学生的出勤率=实际学生人数÷应出勤学生总人数  产品的合格率=合格的产品数÷产品总数 小麦的出数粉率=面粉的质量÷小麦的质量 课堂巩固: 我国目前人均水资源占有量约为2200平方米,北京市人均不资源占有量约为300平方米,占全国人均水资源占有量的多少?    2.全球陆地面积约为14950万平方千米,目前全球荒漠化土地面积有3600万平方千米,荒漠化土地面积约占陆地面积的多少? 课堂检测: 用2000千克花生榨出花生油760千克,这些花生米的出油760千克,这些花生米的出油率是多少? 课后 反思 3

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