2017年高中历史专题819世纪以来的文学艺术二十八与时俱进的文学艺术课时达标训练人民版必修.docVIP

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  • 2018-01-28 发布于河北
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2017年高中历史专题819世纪以来的文学艺术二十八与时俱进的文学艺术课时达标训练人民版必修

课时达标训练(二十八) 与时俱进的文学艺术 (时间:25分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.“垮掉的一代”出现于20世纪50年代的美国,其背景是(  ) 冷战 麦卡锡主义的泛滥 社会主义运动的发展 贫富差距增大,阶级矛盾加剧 A.        B. C. D. 2.“如果说19世纪的文化是江是河,它流淌着理性主义的欢歌,充满着乐观主义的情调,构筑成精神憩园;那么,20世纪的文化则似海似洋,它激荡着相对主义文化的泡沫,充满非理性主义的洪流,构筑成悲观主义的精神家园。”下列作品可以代表20世纪世界文化特征的是(  ) A.《唐璜》 B.《等待戈多》 C.《人间喜剧》 D.《母亲》 3.“充分挖掘本地区民族文化精华……在立足本土文化的基础上,积极吸取欧美文学的精华,将西方的与本土的、传统的与现代的文学糅合在了一起,形成了这种特殊的文学形式。”能够体现这种“文学形式”的作品是(  ) A.《百年孤独》 B.《老人与海》 C.《寂静的春天》 D.《第二十二条军规》 4.1982年哥伦比亚作家马尔克斯以《百年孤独》荣获诺贝尔文学奖,30年后中国作家莫言以相同风格的作品登上诺贝尔文学奖领奖台。两人作品的共同风格是(  ) A.穿梭想象与真实 B.展示思辨与逻辑 C.直面社会与生活 D.崇尚理性与科学 5.下列关于19世纪以来世界音

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