2018年七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第1框 单音与和声课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于河北
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2018年七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第1框 单音与和声课件 新人教版.ppt

2018年七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第1框 单音与和声课件 新人教版

* 第七课 共奏和谐乐章 第一框 单音与和声 自主学习(时间5分钟) 1.如何认识个人意愿与集体规则的关系? 2.个人意愿与集体规则冲突的原因及解决办法? 3.怎样才能让集体更和谐? 4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系? 5.如何认识和处理个人利益与他人利益的关系 板块一:个人意愿与集体规则 图书馆要求我们保持安静,为我提供了一个可以安静读书的环境。 我想带手机上学,可是学校不允许。 1、如何认识个人意愿与集体规则的关系? (1) 在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护. (3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则? 如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响? 对个人又有哪些影响? “良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有利于规则的制订和遵守”。 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学争执,生气退出排练 个子高,但希望站在第一排 个子矮的站前排,高子高的站后排 有一次...... 回忆在集体中发生冲突的事件,以及自己当时对冲突的反应,分析我和集体的不同需求。 导致上述冲突的原因是什么? 对于上述的冲突,你有什哪些理智的办法

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