九年级《历史》中考复习指导 考点2.秦并六国,加强集权,统一意义.pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于江西
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九年级《历史》中考复习指导 考点2.秦并六国,加强集权,统一意义.ppt

一 秦统一六国的历史条件 1.春秋战国时期,随着各地经济发展和民族融合的加强,各地联系更加紧密(统一成为潮流) 2.长期战乱,人民渴望统一 3.战国七雄的统治者都想扩大自己的势力。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家 4.长平之战后,东方各国无力抵挡秦的进攻 统一文字、货币、度量衡的作用 文字的统一,便利国家政令的发布和民间文化的交流. 货币的统一,解决了赋税征收和流通的困难,方便了经济的交流。(历代都依照秦钱的样式铸造,它通行了两千多年.) 度量衡的统一,解决了各地换算之间的困难,便利经济的发展. * 第10课 秦灭六国 “远交近攻” 赢政 前221年 定都咸阳 秦 思考:为什么由秦国完成了统一? 1、经过商鞅变法,秦国成为七国中实力最强的国家 2、秦王赢政雄才大,具有超人的胆魄,而且善于招贤纳才,还制定了正确的战略战术。 3、统一是历史发展的必然趋势,秦王顺应历史潮流,完成了统一的大业 二 秦 朝巩固统一的措施: 政治上: 经济上: 文化上: 思想上: 军事上: 建立专制主义中央集权制度。 1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权 2、在中央,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫(职权) 3、 地方上, 推行郡县制(影响深远) 1、统一货币(圆形方孔铜钱) 2、统一度量衡 统一文字(小篆) 焚书坑儒(加强思想控制) 1、北拒匈奴修长城 2、南统越族

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