史学史讲义资料（课件）第四章 第一节.pptVIP

* * 第四章 中国古代史学发展的 第二次高潮 ——唐中叶至宋元时期的史学 序： 一、史学发展第一次高潮后 　　《史通》问世（唐中宗景龙四年～公元７１０年）后 　 “安史之乱”（唐玄宗天宝十四年～公元755年～唐代宗广德元年～公元763年） 　　 藩镇割据（唐德宗时与藩镇的斗争） （其后有顺宗时永贞革新、宪宗时与藩镇的继续斗争） 社会的动乱和史学的沉寂 二、第二次高潮 杜佑《通典》问世（唐德宗贞元十七年——公元801年） 卓越的史识、崭新的史体 三、唐末五代的 宪宗时李吉甫：《元和郡县图志》，苏冕《会要》， 宣宗时姚康《统史》，后晋刘昫《旧唐书》 平缓发展，未成高潮 序幕悄然拉开 大动乱延缓了高潮的到来 四、第二次高潮来了——宋元时期 1、标志 通 ：《资治通鉴》、《通志》、《文献通考》等鸿篇巨制接连问世 新 ： 编年体通史、纪事本末体、纲目体 盛 ：官私修史盛、少数民族史学盛 2、何以到来——促成高潮到来的诸因素 社会历史因素 宋元时期政治局面的相对统一、稳定及“重文轻武” ——有可能使历史家在时间空间上进行贯通古今、 博及四海的思考；有可能出现大批思想家历史家。 经济的发展,科技的进步——活字印刷术 民族矛盾民族融合交错发展 史学自身发展的因素 班荀二体持久的生命力 刘知几史学理论的指导意义 杜佑开辟新途径 历史家的不懈努力 王溥、欧阳修、司马光、郑樵、袁枢、 朱熹、李焘、李心传、马端临 第一节 杜佑著《通典》拉开了 第二次高潮的序幕 ——唐中叶以后的史学 　 教学要点： 1、《通典》编撰的时代背景 2、《通典》的史学价值和杜佑的史学思想 一、典制体史书的由来 1、掌故类——从《周礼》到《大唐六典》、《政典》 《周礼》： 原名《周官》，王莽时更名《周礼》， 官制体系（天、地、春、夏、秋、冬官） 《大唐六典》：30卷（张说等人监修、李林甫著） 理、教、礼、政、刑、事典（官制） 《政典》： 35卷（刘知几之子刘秩撰）（黄帝——唐天宝末） 2、书志类——从《史记》 “八书”到《汉书》 “十志”…… 3、说1、2，论短长 掌故类 书志类 制度详而缺乏融汇贯通 述沿革而“不能尽其旨要”（隋书·经籍志） 二、杜佑著《通典》开辟新途径 1、杜佑生平 杜佑（735——812）字君卿。历仕玄、肃、代、德、顺、宪六朝 出将入相不释卷，三十六载著《通典》（34-69岁） “性勤而无倦，虽位将相，手不释卷，质明视事，接对宾客， 夜则灯下读书，孜孜不怠” （旧唐书本传）（其孙杜牧） “议者称佑治行无缺” （新、旧唐书本传） 2、时代背景——从“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” 到“野旷天清无战声，四万义军同日死” 开元盛世 安史之乱 藩镇割据 《封建论》 （柳宗元的思考） 均田制崩溃 租庸调制不行 两税法 （杨炎的改革）（刘晏理财） 爱国者的忧虑，历史家的思考——如何富国安人？ 3、《通典》的主要内容和史学价值 二百卷，上自唐虞三代——下迄天宝之末 （必要时上溯轩辕，下探肃代） 九大门类：食货、选举、职官、礼、乐、兵、 刑、州郡、边防 创立了典制体通史的新体裁。 创新了编撰典制的新体例。 “食货”居首，前史未有。 类皆有议，见解精辟。 自作小注，或引或述，或疏或补 （《洛阳伽蓝记》子注的启示）。 保存了丰富的古代史料（“考唐以前之掌故者，兹编 其渊海矣”——《四库全书总目·史部·政书类》） 内容： 价值： 三、杜佑的史学思想 1、进步的社会历史