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四年语文课件古诗二首
* * * * * * * * * 古诗二首 徐营中心校邢韩学校 刘杰 崔世孝 卞雪利 1、了解诗句的意思，想象诗句描绘的景象。 2、正确、流利地朗读古诗。 3、体会诗人喜爱大自然的感情。 1、畔： 2、独步： 3、寻花： 边 独自一人散步 赏花 作者介绍 杜甫：唐代大诗人，字子美。其诗有“诗史”之称，本人也被尊为“诗圣”。 蹊： 小路 黄四娘家花满蹊 千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞 ??????????????? 留连： 戏： 依依不舍 嬉戏 理解重点词语： ??????????????? 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ? 静 ? 动 赞美生机勃勃的春天 1。背诵这首诗。 2。课后搜集杜甫的诗，下节课朗诵给同学们听。看谁读的最好。 比一比，看谁做得最好 1、总结学习古诗的方法和诀窍。 2、以学习第一首的经验，在自学第二首基础上，进行合作学习。 3.多媒体展示，为学生的学习提供形象思维的素材，为他们的学习创设良好的氛围。 学习古诗的方法 1、知诗人 2、解字词 3、明诗意 4、赏意境 5、品语言 6、诵诗句 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一只红杏出墙来。 叶绍翁 南宋中期诗人，本姓李，祖籍建安（今属福建）。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。 学习生字： 扣：读音—— kòu 屐：读音—— jí 扉：读音—— fēi
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