(zhlh)(新人教)整式的加减复习课件.pptVIP

第二章 整式的加减复习 一、学习目标 1. 进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数. 2.理解同类项概念，掌握合并同类项法则和去括号规律，熟练地进行整式加减。 二、知识回顾 1、______和______ 统称整式。 （1）单项式：由 与 的乘积式子称为单项式。单独一个数或一个字母也是单项式，如a ，5。 单项式的系数：单式项里的 叫做单项式的系数。 单项式的次数:单项式中 叫做单项式的次数。 （2）多项式:几个 的和叫做多项式。其中，每个单项式叫做多项式的 ，不含字母的项叫做 。 多项式的次数：多项式里 的次数，叫做多项式的次数。 数 字母 数字因数 所有字母的指数的和 单项式 多项式 几个单项式的和 项 常数项 多项式里次数最高项的次数 2、同类项：必须同时具备的两个条件（缺一不可）： ①所含的 相同； ②相同 也相同 合并同类项，就是把多项式中的同类项合并成一项。 方法：把各项的 相加，而 不变。 3、去括号法则 法则1: 法则2: 　 字母 字母的指数 系数 字母部分 括号前面是“+”号时，括号连同括号前面的“+”号去掉，括号里的各项都改变符号 括号前面是“－”号时，括号连同括号前面的“－”号去掉，括号里的各项都改变符号 去括号，看符号：是“+”号，不变号；是“―”号，全变号。 法则顺口溜 乘法分配律，相当于括号前乘以-1，那么就要把每一项都乘以-1 去括号法则的依据实是 。 乘法分配律 4、整式的加减 整式的加减的运算法则：如遇到括号，则先 ，再 。 括号 合并同类项。 ①整式（既单项式和多项式）中，分母一律不能含有字母。 ②π不是字母，而是一个数字， ③多项式相加（减）时，必须用括号把多项式括起来，才能进行计算。 ④去括号时，要特别注意括号前面的因数。 5、本章需要注意的几个问题 三、课堂检测 1、在 中，单项式有： 多项式有： ，整式有： . 2、已知 是7次单项式则m= （ 3、一种商品每件a元，按成本增加20%定出的价格是 ；后来因库存积压，又以原价的八五折出售，则现价是 元；每件还能盈利 元。 4．单项式－ 的系数是 ，次数是 ； 5.已知 与 能合并，则mn = 。 7、 是 次 项式，其中最高次项是 ，最高次项的系数是 ，常数项是 ，是按字母 作 幂排列。 8、化简 9、在下列代数式： 中，单项式有（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 10下列各项式中，是二次三项式的是（ ） A、 B、 C、 D、 11、化简 的结果为（ ） A． B． C． D． 12、三个连续奇数的第一个是n,则三个连续奇数的和是 （ ） A、 B、 C、 D、 13、两个四次多项式的和的次数是（ ） Ａ．八次 Ｂ．四次 Ｃ．不低于四次 Ｄ．不高于四次 14、有这样一道题： “ 时，求多项式 的值”，马小虎做题时把 错抄成 ，王小真没抄错题，但他们做出的结果却都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由． 四 、课后反思