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- 2018-01-30 发布于浙江
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古典诗歌鉴赏之人物形象 导学案
2013年高考备考指导诗歌鉴赏
鉴赏诗歌的人物形象 导学案
郑州二十九中 宋叶青
【学习目标】:
1.师生合作学习鉴赏人物形象的方法
2.总结诗歌人物形象的几大类型
3.掌握诗歌人物形象鉴赏题的答题模式
【学习环节】
课前预习(归纳探究)
一、分析下列诗中的人物形象:
登幽州台①歌
陈子昂②
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而泣下。
注:①幽州台,即蓟北楼、燕台,为战国时燕昭王所建,原名黄金台,是燕昭王招纳贤才之地。②陈子昂,唐代诗人,官至右拾遗,参与东征契丹,多次进谏,未被采纳,稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台、黄金台,遗址在今北京市),写下了《登幽州台歌》。
这首诗塑造了怎样的人物形象,请作简要分析。
方法总结:
点绛唇
李清照
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。 见有人来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。
注:刬:念(chǎn),袜刬,是说来不及穿鞋子,仅仅穿着袜子走路。
2、简析这首诗中的人物形象。
方法总结:
高冠谷口招郑鄂
岑参
谷口来相访,空斋不见君。涧花然暮雨,潭树暖春云。
门径稀人迹,檐峰下鹿群。衣裳与枕席,山霭碧氛氲。
注: 然:通“燃”。
3、结合诗中意象,说说郑鄂是个什么样的人物形象。
方法总结:
二、总结下列诗句的人物形象类型:
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
采菊东篱下,悠然见南山。
冯唐易老,李广难封。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。
拓展延伸:
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