复习试题：选修一全册【人民版】.docVIP

河北省藁城市一中2014届高三人民版历史一轮能力提升卷（含解析）：选修一检测试题2 一、选择题 1．（2013年12月晋中四校联考18题）戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万同竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是 A.进行政治变革，建立君主立宪政体 B.进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合 C.进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力 D.要求政府下令进行“断发易服”，采用汉人装束 2．（2013年11月北京海淀区高三）王安石变法在科举制度方面的措施有 ①废除明经诸科 ②设置医学、武学等专门学校 ③进士科不考诗赋 ④依照才能、品德来选拔官员 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3．（2013年11月北京西城区期中20题）北宋中期社会积贫积弱，政府以节约开支方式解决“积贫”的措施有 A．青苗法 B．均输法 C．市易法 D．方田均税法 4．假设丁一是秦国某县县令，下列相关叙述明显有误的是（ ）。 A．他负责主持该县的县政 B．他是由朝廷直接任命的地方官 C．其助手的官职名称是“丞” D．他提拔弟弟担任县尉以负责军事 5．（2012年5月北京市丰台区二模）梭伦改革动摇了贵族的特权，保障了公民的民主权利。这主要是因为（ ） A．梭伦出生于普通公民家庭 B．雅典没有实行过君主制 C．公民在国家政治生活中具有重要作用 D．拥有和平的周边环境 6．（2013年4月湖北八校联考22题）1871年日本派出使团出访欧美，“借政体更新，为笃友亲善而修聘门礼；借修改条约，向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望；实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制……以求行之于我国国民之略……”。一日本使员记载：此次出使欧美，就其实地，察其形势，……深深悟出，欲宇内建立不羁之国，必富国强兵自不待言，而欲富国强兵，务从殖产兴业人手，切实谋求进步发展。材料显示该使团出访的目的有（ ） ①收回主权，实现国家独立自主 ②争取西方列强对新政权的支持 ③学习西方技术，殖兴民族产业 ④学习西方制度，实现富国强兵 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 7．（2012年11月北京朝阳区）东周时期（公元前8——公元前3世纪）是中国历史发展中重要的一段，是强国、创新表现充分的一个时期。在此期间 ①铁器、牛耕推动农业经营方式的转变 ②由争霸至兼并的战争使政治趋向统一 ③旧制度衰落与新制度确立的巨变时期 ④打造了通往南亚、欧洲的海陆交通线 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 8．下列对应不正确的一项是（ ） A．北魏统一黄河流域－促进了民族融合 B．北魏宗主督护制－促使民族矛盾激化 C．接受中原先进文化－推动了少数民族封建化进程 D．北魏孝文帝改革的根本目的－巩固北魏的统治 9．16世纪西欧宗教改革运动发生的根本原因是 A．文艺复兴运动使人文主义深入人心 B．罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化 C．剥夺天主教会的土地和经济特权 D．资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚 10．春秋战国时期，诸子百家的主张中最符合当时社会变革趋势的是（ ） A．“以人为本” B．“以德治国” C．“无为而治” D．“以法治国” 11．（2012年11月北京市西城区高三）商鞅变法和王安石变法存在着相似的地方。下列相同点的叙述中，不正确的是 A．注重破格使用人才 B．重视农业生产 C．加强对人民的控制 D．改变旧的土地制度 12．王安石说：“今人材乏少，且其学术不一，一人一义，十人十义，朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。”为此，王安石在改革过程中（ ）。 ①严厉整顿吏治以统一思想 ②恢复科举制度以培养人才 ③取消诗赋改以经义取士④以《三经新义》为教育和考试依据 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③ 13．下列关于日本