复习课件：文艺复兴和宗教改革【人教版】【.pptVIP

马丁·路德的思想主张 信仰耶稣就可得救 《圣经》高于教会和教皇 简化宗教仪式，僧侣可还俗 国家的权力高于教会 一个根源: 两大运动: 一种精神: 共同影响: 当堂训练 1、文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是（ ） ①有追求个性的思想 ②有反封建思想 ③有完整的思想体系 ④有广泛的阶级基础 A．① B．①③ C．②④ D．③④ A 2、恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是（ ） A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩 C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想 C 3、文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（ ） A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B．资本主义工商业的发展突出了个人作用 C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D．哥白尼“太阳中心说”的创立 B 4、中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”，这一比喻的含义是希望母校（ ） A．开展世俗教育 B．成为传播神学的中心 C．自由探讨真理 D．多出学术研究的成果 B 5、15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明（ ） A. 天主教会已经放松思想控制 B. 宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C. 人文主义思想在意大利兴起 D. 通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字 C * 　　有人说西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。思考，这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？ “人”被发现指的是14至17世纪的文艺复兴运动； “世界”被发现是15世纪末16世纪初的新航路开辟；　 恩格斯在《自然辩证法·导言》里对文艺复兴时代巨人“ 的论述至今仍闪烁着真理的光辉，他说：“那是一个需要 巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面，在 多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 一、文艺复兴——人性的复苏 （1）经济基础： （2）阶级基础： （3）文化环境： （4）人才优势： （5）社会背景： 意大利最早出现资本主义萌芽（佛罗伦萨、威尼斯等城市）； 新兴资产阶级形成，要求摆脱教会和神学束缚，维护自身利益； 意大利有丰厚的文化遗产，保留有大量古希腊罗马文化； 意大利具有不可多得的人才优势； 天主教会神学统治，压抑了人和人性，垄断人们思想 （根本原因） 1、兴起的背景 2 、含义和实质： （1）含义：文艺复兴是14～16世纪正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动 恩格斯说：“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达岀来 （2）实质：文艺复兴是新生资产阶级借助复兴古代希腊、罗马的文化来反对封建神学的资产阶级新文化运动 资产阶级的思想文化运动 恩格斯曾经说：“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达岀来。 也有人认为：“文艺复兴就是复兴希腊罗马的古典文化”。 你如何看待上述两种观点？请说明理由。 3、核心： （1）以人为中心，肯定人的价值和尊严； （2）反对教会的禁欲苦行，重视现实世界； （3）宣扬人的自由意志和个性自由； （4）提倡追求自由幸福，崇尚理性和科学。 理性和科学 自由平等 现世的享受 以人为中心 人文主义 蒙昧主义 等级观念 禁欲主义 以神为中心 宗教神学 人文主义（批判教会）--用人权反神权 4、历程： 从14~15C.意大利传播到16C欧洲其他国家； 从文学艺术到自然科学等多领域 ——西欧诸国资本主义的发展 ——文艺复兴大大解放了人们的思想 文艺复兴的主要成就有哪些？ 二、感受文艺复兴 二、感受文艺复兴 你留在这里吧， 因为你受的刑罚是公正的，…… 因为你的贪婪使世界陷于悲惨， 把好人蹂躏， 把恶人提升。…… 你们把金银比作你们的上帝， 你们和偶像崇拜者有什么不同？ 但丁《神曲》 抨击教会的贪婪腐化 1、文学领域 “中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”。 —恩格斯 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子远离城市,住在偏僻的山上皈依天主教。父亲一直不让儿子接触世俗的事物。儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦萨城，儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,儿子问:“这是什么?”父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是