必修二资本主义世界市场的形成与发展说课[人教版].docVIP

说教材 说课标 高中历史必修Ⅱ（经济史） ——资本主义市场的形成与发展 大荔县城郊中学 马宏海 一、说课标： （一）内容标准： 高中历史必修Ⅱ反映的是人类社会经济和社会生活领域进程中的重要史实。经济活动和社会生活是人类活动的基础，人类的社会生产或经济活动总是与一个社会中的经济制度、经济活动参与者的积极性以及经济活动的效益有着十分密切的关系，把握这三个基本要素也就把握了某一历史时期社会经济活动的本质。人类的经济活动一方面创造了社会财富，另一方面推动了社会的全面发展，它与政治活动、思想文化有着密切联系。因此我们学习经济和社会生活领域的历史，要关注经济活动的三个基本要素，感受人类经济与社会生活的丰富多彩，同时也要认识到它与人类政治活动和思想文化发展的联系。 （二）课程目标： 知识目标上，通过学习，要能够感受人类丰富的经济和社会生活，了解人类历史上重要的经济制度、活动方式、经济效益以及影响经济效益的诸多因素，科学地总结经验教训，正确地认识人类社会发展的基本规律。方法与能力目标上，要学习搜集历史上有关经济活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析；学会从历史的角度、经济要素的原理来分析和认识不同时期的经济制度和经济现象。情感态度与价值观方面，能从经济的角度认识基本国情，知道选择社会主义制度的历史必然和探索社会主义道路的艰辛与曲折，增强为实现中国特色社会主义现代化而奋斗的使命感和责任感。同时也能够认识到人类社会发展的多样性，善于学习和吸收其他民族和国家发展经济的经验，形成开放意识，适应当今世界经济的全球化趋势。 第二单元课标要求： ①概述迪亚士·哥伦布等开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。②列举荷兰·英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。③了解两次工业革命的基本史实，探索其对资本主义世界市场发展的影响。 二、说教材 （一）编者意图： 通过学习高中历史必修Ⅱ，使学生了解历史上中外经济发展和社会生活变迁的基本史实；学会搜集、整理和运用人类经济活动和社会生活方面的相关资料，理解历史上不同国家与地区的社会经济模式，并对其做出科学的评价与解释；进一步认识我国的基本国情和世界经济发展趋势，培养为我国社会主义现代化建设而奋斗的社会责任感。 （二）编写体例： 高中历史必修Ⅱ以经济史模块为架构，历史专题为单元，贯通古今，中外关联的历史知识体系，分为七大部分。 1 、卷首“编者的话” 2 、单元 3 、课 4 、导入部分 5 、课文正文部分 6 、课文辅助部分 7 、测评部分 ---- “探究学习总结”