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内容（课题） Grade2 Unit7 Is it a pear? 第4课时 教 学 目 标 知识、 技能 1、了解并能够区分字母b和p在单词中的发音 2、 巩固句型： What’s this?/ What’s that? Is it a/ an …? Yes, it is./ No, it isn’t. 过程、 方法 Warm-up Presentation Listen and write Play a game Extending listening 情感、 态度、 价值观 通过学习，激发学生的学习兴趣，鼓励学生敢于大胆开口说英语。 教学重点 掌握单词：baby, ball, book, bag, pen, pear, pencil, pineapple这些单词中首字母的发音。 教学难点 了解并能区分字母b和p在单词中的发音。 教学 准备 教师准备 教材、教学卡片、多媒体课件 学生准备 教材 教学用时 一课时 教学方法 多媒体教学法 教学过程 教师活动 学生活动 备注 1、Warm-up 2、Presentation 3、Listen and write 4、Play a game 5、Extending listening 1、