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- 2018-01-30 发布于浙江
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《诗歌人物形象鉴赏复习》学案
《诗歌人物形象鉴赏复习》学案
1、分析下列诗中塑造的陆鸿渐的形象
寻陆鸿渐①不遇 僧皎然
移家虽带②郭③,野径入桑麻。
近种篱边菊,秋天未著花。
扣门④无犬吠,欲去问西家。
报道山中去,归时每日斜。
注释①陆鸿渐:即茶圣陆羽。曾授太子文学,不久,后隐居苕溪。有《茶经》传世。
②带:近。③郭:泛指城墙。④扣门:叩门。
方法总结
人物形象题型答题思路:
鉴赏要点:
(1)分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。
(2)分析人物所处的环境,包括时间、地点、周围景物等。
(3)分析诗中出现的具体景物的含义,理解这些物象所承载的思想感情。
(4)要知人论世,了解相关背景资料。
答题步骤:
(1)塑造了什么人物形象(概说)。
(2)结合诗句分析人物性格(结合表达技巧)(展开)。
(3)形象表现出的意义(情感、理想、追求等)。
常见形象
(1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。
如李白。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。
(2)心忧天下、忧国忧民的形象。
如杜甫。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格。
(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象。
如陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”展现
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