扩写文章训练例谈.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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扩写文章训练例谈

扩写文章训练例谈 [技法导航] 扩写文章就是在原文的基础上,运用记叙、描写等表达方式,借助联想、想像,充分发挥创造性,使情节曲折化,人物个性化,思想深刻化。 扩写文章的核心能力是联想、想像。扩展过程中的联想、想像要注意以下几点: 1.抓住联想、想像的触发点进行扩展。“触发点”即让人受到触动而引起联想、想像的人、事、景、物等,构思行文的过程中要以活跃的思维触及鲜活的生活,于“触发点”上引燃思维的导火索,展开丰富的联想、想像。 例如,将“戈多来了”这个命题扩展为一篇记叙文,就要抓住“来”这个触发点,进行思维的散发,想像出戈多“来”后,各色人物见到他之后会有什么表现,提出什么要求,发生怎样的故事等。 张明福同学这样写: 刹时间,浪人兴奋了起来,“戈多来了!戈多来了!”这一消息像闪电一样,在一会儿时间里传遍了方圆数十里。 人们争相赶来,为的是得到戈多口袋中的东西。 “当然。这里有你们所想要的一切。” 于是,戈多给了他一块金币。 人群沸腾了。 “戈多,我想要一幢大房子。” “戈多,我想要一群牛。” “戈多,我想拥有一座磨坊。” 人们纷纷从戈多那里得到了想要的东西,有财富,有美色,也有权力。 以戈多来了为触发点,联想人情世态,对“戈多来了”进行合理想像,扩展故事情节,让贪欲深重的人们,争相向戈多索要自己

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