数学陈跃洋（2010年3月27日7B几何小实践垂直)步延彩.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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数学陈跃洋（2010年3月27日7B几何小实践垂直)步延彩.doc

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精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号：______________ 学员编号：sh4ll74 年级：四课时数：3 学员姓名：陈跃洋辅导科目：数学学科教师：步延彩课题几何小实践（一）授课时间：2010年3月27日 D段教学目标通过量两条线段或直线之间的交角（判断是否为直角）、画直角、折出相交成直角的折痕来认识“垂直”。通过用三角尺判定两条直线是否互相垂直、画两条互相垂直的线段（或直线）来掌握“垂直”的概念；通过“量”来认识