第12课 甲午中日战争和八国联军侵华【人教版】（学案.docVIP

第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 一、课程标准 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 二、教学目标 （一）知识与能力 1.识记：掌握1894~1901年间列强侵华的主要史实。掌握《马关条约》和《辛丑条约》的内容。识记在侵华战争中中国人民应用反抗的事迹。 2.理解：理解掌握甲午战争以及八国联军侵华战争爆发的背景。分析两个不平等条约对中国产生的影响。理解中国沦为半殖民地半封建国家的过程。分析列强在这两次侵略战争中所作所为或所持态度及其原因。 3.拓展：通过分析在这两次侵华战争中中国人民的不同态度，认识清政府的腐败无能与中国人民中爱国人士的不屈不挠英勇奋斗的精神。 （二）过程与方法 1.通过历史图片和历史资料等提出问题，引导学生探索西方列强发动侵华战争的原因和目的。 2.引导学生自主学习，分析不平等条约内容和危害。 3.进行归纳总结，掌握中国沦为半殖民地半封建社会的过程。 （三）情感、态度与价值观 1.通过学习，深刻理解“落后就要挨打”这一道理。 2.形成民族历史使命感、社会责任感，树立为国家富强、人类和平事业做贡献的人生理想。 三、学情分析 根据高一学生的心理特征采用讲授法、启发式教学法、图示法、比较法。同初中阶段相比，高中学生的抽象能力和对某些历史理论的理解能力都有较大程度的提