第15课 汉通西域和丝绸之路[教学设计][人教版].docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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第15课 汉通西域和丝绸之路[教学设计][人教版].doc

第15课 汉通西域和丝绸之路[教学设计][人教版]

第15课 汉通西域和丝绸之路 1、了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。 2、能够正确识读“张骞通西域路线图”、“汉朝疆域图”和“丝绸之路示意图”等,初步掌握识别和使用历史地图的基本技能。 3、通过对丝绸之路衰落原因的探究和丝绸之路对今天的启示的交流,培养探究能力及从感性认识上升到理性认识的能力。 4、通过本课的学习,使学生认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献,认识到开发边疆的重要意义。 5、通过张骞、班超这两个历史人物为报效祖国,不屈不挠,勇于冒险和开拓的精神,强化学生的爱国思想和开拓进取的意识。 学习重点:张骞通西域、丝绸之路。 教学设备: 微机 大屏幕 自制课件 【学习过程】 一、自主学习,夯实基础。(要求:在课前预习课文基础上,独立完成基础知识,记下解决不了的问题。) 1、 时期,人们把今 和 以西也就是今天 和更远的地方称为 。 2、 帝时,为联络被匈奴赶走的 人,派 于公元前 年和公元前 年两次出使西域。 3、张骞出使西域的目的和意义? ? ? ?

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