第22课 教育、文艺和体育事业的发展[导学案][岳麓版].docxVIP

第22课教育、文艺和体育事业的发展导学案【学习目标】1、列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。（重点、难点）　2、了解建国以来文学艺术和体育事业的突出成就。【使用说明】在认真阅读本课的基础上完成【自主学习】部分内容，之后在小组合作学习基础上完成合作学习部分的任务，并将【自主学习】和【合作探究】内容在课本上做好笔记。【自主学习】1、新中国成立后，建立了制度，大力发展教育事业。2、中国共产党十一届三中全会后，国家制定了的国策。3、建国以来，我国在文化领域实行、方针，出现了欣欣向荣的局面；十一届三中全会后党提出文艺、，文艺事业进入蓬勃发展新时期。4、1995年，国家颁布实施了《全民健身计划纲要》，号召人们。5、我国提高迅速，已成为世界体育强国。6、填表：建国以来我国优秀的文艺代表作品领域代表作品文学戏剧绘画音乐舞蹈电影电视【小组合作探究】温馨提示：请小组同学结合问题和认真阅读课文，发挥集体智慧和力量，完成如下任务，看看哪个组完成又快又好。（建议：1、最好直接在课文相应地方标注。2、下列问题的答案注明课文的页码和段落、行数即可。）1、新中国是怎样建立人民教育制度的？主要任务是什么？2、有哪些举措体现我国把教育放在优先发展战略地位？（我国教育事业迅速、全面发展的原因有哪些？）3、你认为邓小平的三个面向中哪一个是最基本的？为什么？4、你知道外