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高等农业教育农林经济管理专业人才培养模式质量评价指标体系构建张广胜郭一墨周密沈阳农业大学辽宁沈阳摘要基于层次分析法从学习工作生活发展潜力用人单位评价五个方面选取了个评价指标构建了农林经济管理专业人才培养模式质量评价指标体系并计算出具体权重发现独立思考的创新意识和创新能力对于农林经济管理专业人才培养模式质量影响最大其次为专业课教师评价和农业经济理论的专业应用能力而对于人才培养模式质量影响最小的是教师交给的任务完成情况平均自评对于农林经济管理专业的人才培养模式应更注重独立思考的创新意识和创新能力的培

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