新版-北师大版七年级下册1.4整式的乘法3 学案.docVIP

1.4 整式的乘法（3） 一、学习目标 1．理解多项式乘法的法则，并会进行多项式乘法的运算 二、学习重点：多项式乘法的运算 三、学习难点：探索多项式乘法的法则，注意多项式乘法的运算中“漏项”、“符号”的问题 （一）预习准备 （1）预习书p18-19 （2）思考：如何避免“漏项”？x k b 1 . c o m （3）预习作业： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （二）学习过程：x k b 1 . c o m 如图，计算此长方形的面积有几种方法？如何计算？ 方法1：S＝　　　　　　　　　　　　　　　　 方法2：S＝　　　　　　　　　　　　　　　　 方法3：S＝　　　　　　　　　　　　　　　　 方法4：S＝　　　　　　　　　　　　　　　　 由此得到： (m+b)(a+n) =　　　　　　　　　　　　＝　　　　　　　　　　　　 运用乘法分配律进行解释，请将其中的一个多项式看作一个整体，再运用单项式与多项式相乘的方法进行计算 （把(a+n)看作一个整体） (m+b)(a+n)＝ 多项式与多项式相乘：先用一个　　　　　　　乘以另一个多项式的　　　，再把所得的积　　 例1 计算：　　　　　　　　 　　　　　　　　 注意：（1）用一个多项式的每一项依次去乘另一个多项式的每一项，不要漏乘，在没有合并同类项之前，两个多项式相乘展开后的项数应是原来两个多项式项数之积。 （2）多项式里的每一项都包含前面的符号，两项相乘时先判断积的符号，再写成代数和形式。 （3）展开后若有同类项必须合并，化成最简形式。 例2 计算： 　　　　　　　　(2) 练习： （1） 　（2） 　（3） 新*课*标*第*一*网] w w w .x k b 1.c o m （4） （5）　　　（6） 1． 则m=_____ ， n=________ 2．若 ，则k的值为（ ） （A） a+b （B） －a－b （C）a－b （D）b－a 3．已知 则a=______ b=______ 拓展： 4．在与的积中不含与项，求P、q的值 回顾小结：多项式和多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 新|课|标|第|一|网 新课标第一网不用注册，免费下载！ 新课标第一网系列资料