- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学年第二学期小学教学工作总结本学期小学以学校工作思路为指向秉承确保每一位学生都能获得成功的理念将认知对象的伟大事物的魅力作为课堂教学的聚焦点扎实开展教学工作一落实各项规章制度扎实做好常规工作进一步完善各项规章制度落实请假考勤会务办公室管理进修教研活动等相关制度切实发挥制度的协调评价激励奖惩功能实施流程管理做到依法依章而教一教学设计检查作业检查制度教学设计检查本学期进行了两次教案检查重点检查教师的手写教案复备反思包括检查教学思路课堂结构对教材的理解备课是否根据学生的实际备学生备学法以及预设细节等方
2016—2017学年第二学期小学教学工作总结
本学期,小学以学校工作思路为指向,秉承“确保每一位学生都能获得成功”的理念,将“认知对象的伟大事物的魅力”作为课堂教学的聚焦点,扎实开展教学工作。
一、落实各项规章制度,扎实做好常规工作
进一步完善各项规章制度,落实请假、考勤、会务,办公室管理、进修、教研活动等相关制度。切实发挥制度的协调、评价、激励、奖惩功能,实施“流程管理”,做到依法、依章而教。
(一) 教学设计检查、作业检查制度
1、教学设计检查
本学期进行了两次教案检查,重点检查教师的手写教案、复备、反思。包括检查教学思路,课堂结构,对教材的理解,备课是否根据学生的实际,备学生,备学法,
文档评论(0)