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《校园分类垃圾箱》一课教学设计反思 尚志市八一希望学校 刘文德 我执教的这节课师上海科技教育出版社出版的《小学综合实践活动》三年级教材《校园分类垃圾箱》一课.本课的活动目标主要是:增强学生关心身边小事的自觉性,学生利用以有知识解决垃圾回收利用问题,培养学生改进和创新设计能力.因此,在活动是主要引导学生总结调查校园现有垃圾箱时发现的问题,并从此出发进行设计,意在使学生明白应按设计,避免一味幻想.在活动中,学生经历了初步设计------筛选和调整-------确定最终设计思路过程,体会到好的设计思路应综合考虑哪些方面的问题:如便于投放,容易识别来既种类等. 综合实践活动课的基础使实践.但在本节课教学最后一个环节:小组合作共同制作分类垃圾箱时,学生的创作欲望虽然很高,但在制作时却没能按照设计思路去制作.使得制作的垃圾箱形状较单一,外形不够美观.因此,我觉得在今后的教学过程中还应该进一步的加强学生的动手能力,操作能力的培养和锻炼. 总之,通过本节课的教学,我们，将在今后的教育教学中,不断总结经验,克服不足,真正的上好每一节综合实践活动课.