太原市十二中2013艺术教育活动月实施方案精选.doc

太原市十二中初中部2012-2013学年学校艺术教育活动月实施方案 一、指导思想 为了紧紧围绕我市“师生健康促进工程”，进一步加强校园文化建设，培养师生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进师生身心健康，为师生提供展示才华的舞台，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，我校特举办2012-2013学年艺术教育活动月活动。 二、活动原则 1.立足普及，重在参与。要积极组建师生艺术社团，面向全体师生开展健康向上、丰富多彩的艺术活动，形成“校校有特色、班班有活动、人人都参与”的良好氛围。 2.育人为本，展示成果。坚持先进文化导向，通过开展具有时代特征、校园特色的艺术活动，弘扬中华民族优秀文化，展示学校艺术教育的丰硕成果。 3.倡导出新，鼓励创作。注重开发青少年学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作具有地方特色的节目和艺术作品。 三、主题和内容 本届活动的主题是“阳光校园，健康和谐”。 四、活动项目 1.太原市第十二中学生才艺展示。 2.太原市第十二中诗歌朗诵会。 3.太原市第十二中红歌会合唱比赛。 4.太原市第十二中学生现场书画比赛。 6.太原市第十二中师生美术（摄影）书法作品展。 五、活动时间 2013年4月——5月 六、活动要求 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和 分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。 2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、 准 备、演出及展示活动。 3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的 氛围（包括班级黑板报、学校 宣传橱窗、广播、宣传横 幅等）。 4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化 艺术活动月为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展 示 艺术水平为校园文化艺术活动月增添光彩。 6、本届艺术活动月采用学校、处室、年级、班级四结合的形式， 各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积 极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让 学生真正在活动中施其所长，发展个性。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、 文明向上的校园风貌迎接艺术活动月的开展。 8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 七、活动安排 （一）个人才艺展示 ⑴声乐（包括英文歌曲） 独唱：可有伴奏1人，不得伴舞，限演唱一首曲目，演出时间不超过3分钟； 重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，限演唱一首曲目，演出时间不超过3分钟； 小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，限演唱一首曲目，演出时间不超过5分钟。 ⑵器乐 独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟； 小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。 ⑶舞蹈 独舞：演出时间不超过3分钟； 双人舞或三人舞：演出时间不超过4分钟； 群舞：人数不超过36人，节目时间不超过6分钟。 展示时间：4月2日（暂定） 展示地点：音乐教室 （二）现场书画比赛 1.比赛主题 2.比赛项目 绘画：国画、水彩或水粉画、儿童画、素描等。 书法：软笔。 比赛要求 ⑴绘画：绘画作品要求围绕主题（题目自定），在规定时间内即兴作画。 ⑵素描：几何组合静物或实用组合静物 ⑶书法：统一使用软笔按规定要求当场书写，字体不限。画具自备，统一供给纸张、墨汁。 比赛时间：4月 比赛地点：美术组 （三）师生美术（摄影）书法作品展 1.作品主题 无线城市，魅力太原。 2.作品种类 ⑴绘画作品 国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），或其他画种：尺寸均不超过对开，不小于8开。 卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。 ⑵书法、篆刻作品 书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。篆刻作品印在宣纸上，一般以四尺对开或四尺三开为宜。每枚印章附文字。 ⑶摄影作品 单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14英寸，除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌，不得抄袭。 3.作品要求 各类参展作品按规定尺寸报送，无需装裱装框。艺术作品需注明作者姓名、所在市、县（市）、学校名称、所在年级、组别、指导教师姓名、作品的名称和品种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间；可写在作品背面，也可附另纸注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。 报送时间： 评选时间： 诗歌朗诵会 展示赛主题：阳关校园，感恩向上 展示要求： （1）配乐诗朗诵，配乐资料自备。（MP3版伴奏请在展示