安徽省池州一中2013届高三第一次月考理科综合生物试题精选.doc

安徽省池州一中2013届高三第一次月考理科综合生物试题 1、科学方法是生物学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是（ ） A.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，如DNA双螺旋结构模型，种群“J”型增长的数学模型 B.差速离心法分离细胞器是利用在高速离心条件下的不同离心速度所产生的不同离心力，将各种细胞器分离开来 C.摩尔根及其同事运用假说一演绎法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上。 D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤小动物类群的丰富度。 2、下列有关基因的叙述，正确的有（ ） ①基因是具有遗传效应的DNA片段，全部位于染色体上 ②自然选择使基因发生定向变异 ③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例 ④每一个基因都包含特定的碱基序列，具有特异性 ⑤人体内的肝脏细胞和成熟红细胞所含的基因相同 A.①②④ B.②③⑤ C.③ D.④ 3、如图中甲、乙、丙三个有关的指标，其中甲的变化引起乙、丙的变化，下列四个选项中甲、乙、丙对应关系不正确的是（ ） A光照强度、五碳化合物、三碳化合物 B. 植物细胞质壁分离的程度、细胞液浓度、细胞吸水能力 C. 血糖、胰岛素、胰高血糖素. D. 物种丰富度、抵抗力稳定性、恢复力稳定性 4、如果a、b、c、d四种生物量的相对量比为1∶8∶3∶6，则下列分析正确的是（ ） A.若四种生物量表示将相同萝卜块浸入四种不同浓度蔗糖溶液后增加的重量，则a对应的溶液浓度最低 B.若四种生物量表示某生态系统食物网中不同营养级生物所占有的能量，则c对应的生物为初级消费者 C.若四种生物量表示某生态系统中不同植物遗传多样性，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b对应的植物 D.若四种生物量表示某细胞化学成分中有机物的含量，则d表示蛋白质对应的物质量 5、右图为果蝇的体细胞染色体图解，若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞的基因组成为ABcXD，则同时产生的三个第二极体的基因组成为（不考虑基因突变）（ ） A. AbcXD、abCXd、aBCXd B. ABcXD、abCXd、abCXd C. AbcXD、abCXd、abCXd D. ABcXD、abCXd、aBCXd 6、对下列四辐图的描述正确的是（ ） A.图1中a阶段用X射线照射可诱发突变，c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成 B.图2中a点温度时酶分子结构被破坏，活性较低 C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 D. 统计某连续增殖的细胞的DNA含量如图4，C组中只有部分细胞的染色体数目加倍 29、（24分）I、对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。 （1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是 （写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意 。 （2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是 ，一昼夜内植株是否显示生长现象？并说明理由 。 （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是 。 （4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是 ，自变量是 。 II、已知大豆种子萌发过程中有氧呼吸和无氧呼吸过程均能产生CO2。如图所示为测定萌发的大豆种子呼吸作用类型所用的装置（假设呼吸底物只有葡萄糖），请分析回答下列问题。 （1）请写出有氧呼吸的总反应式 ，该反应式中的酶指的是 （填一种酶或一系列酶），理由是 。 （2）为了更准确地检测萌发的大豆种子的呼吸类型，在图示装置基础上设置了另一套装置，请问图示装置应如何改进？ 。 （3）假设图示装置为A装置，（2）中