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作文教学课件 (抓住关键词语
审;说出限定条件
《上学路上的一件事》
《人群中的你》;写一句入点句
(什么人或物+做什么+怎么样)
《数学课上,他第一次 笑了》
《雪后的校园》;分析限定条件
《我的母亲》主要写母亲。
《我和母亲》主要写我和母亲之间的事,二者要互相影响。
《母亲需要我》可以主要写我,写我为母亲做的事;也可以主要写母亲,写母亲需要我的原因。;写一句入点句
(什么人或物+做什么+怎么样)
《我为她喝彩》
《我逐渐理解了她》; 分析全命题记叙文的标题,首先确定题材,再明确题目对时间、地点、人称等限定条件,特别重视人物及其关系的限定条件,写出入点句。;抓住关键词语
《新鲜的语文课》的关键词是“新鲜”,说明要写出这节课和以前的语文课的不同之处;
《在追逐梦想的日子里》的关键词是“追逐”,说明要写出追求的具体过程和精神。;写一句入点句
(什么人???物+做什么+怎么样)
《读书的甘苦》
《学会感恩》
《心中的彩虹》; 快速分析全命题记叙文的标题,要抓住关键词语,分析直接点明中心的形容词,或分析第一个动词,或分析有寓意的名词,写出入点句。;审题,写出入点句:
1、《在挫折中成长》
2、《回忆我的同桌》
3、《珍惜拥有的财富》
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