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湘阴五中2008年下学期高二月考试卷 语 文 本试题卷共6道大题，20道小题，共8页。时量120分钟，满分120分。 一、语言知识及运用（15分，每小题3分） １．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．揉皱（zhòu） 默许（mò） 尽管 (jǐn) 筋疲力尽(jǐn) B．火镰（liǎn）　 埋（mái）怨 　 结（jié）子 垂头丧气(sàng) C．莞（wǎn）尔 　 焖（mèn）菜 　竹篁（huáng） 说长道短(shuō) D．怂恿(sǒng) 辖制（xiá） 瘦削（xiāo） 削足适履(xuē) ２．下列词语中有错别字的一组是 Ａ．忌讳 悲悯 硬扎 黑黝黝 Ｂ．滨水 挪移 弛名 荧火虫 Ｃ．甬道 逢场 烟杆 草荐 Ｄ．笼罩 碧溪岨 翘起 大拇指 3．下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是 A．①问征夫以前路 ②将有事于西畴 ——“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。 B．①悟已往之不谏 ②恨晨光之熹微 ——两个“之”字都结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。 C．①云无心以出岫 ②登东皋以舒啸 ——两个“以”都是连词，表承接关系。 D．①既窈窕以寻壑 ②亦崎岖而经丘 ——“窈窕”“崎岖”都是形容词用如名词，分别指“幽深的河岸”“崎岖的山路”；前面省略了“循”“沿”等动词。 4．下列各句中加点成语使用恰当的一项是 A．开口三个代表，闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又是一套，实在令人讨厌。 B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。 C．王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 D．班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。 5．下列各句没有语病的一句是 A．印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C．祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。 D．因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 二、阅读与赏析下面的微型小说，完成6～9题（12分，每小题3分） 胸 章 何局长省里开会回来，胸前佩戴的那枚银光闪闪的“为人民服务”胸章引得大家无不看上两眼。调皮的打字员芳芳非要借戴几天不可。何局长一本正经地说：“这不中，这是白金的，一枚就是一千多元呢！” 为了落实省土地工作会议精神，何局长带着秘书走了十一个县市区。所到之处，何局长胸前的那枚胸章无不引起注意。 十多天的活动中，何局长有一种行为使田秘书猜测不透：每到一地何局长胸前的胸章总是银光闪烁。可到了晚上进到舞厅直到第二天离开时却看不到那枚胸章在他胸前闪烁。在赶赴另一个县市区的路上，他又从兜里掏出那枚胸章端端正正地挂在胸前…… 回到机关后，人们再没见到何局长佩戴那枚胸章。那位打字员遇到局长又撒娇地说：“何局长，你把那枚胸章借我戴一天不行吗？”何局长耸耸肩膀说：“对不起，这次下乡丢掉了。”何局长把脸转向田秘书，“是吧，小田？”田秘书只好顺着杆子爬。 田秘书明白了局长的用意。接着他给十一个县市区土管局长打了电话：“何局长在北京珍宝大金店花一千多元买的那枚白金胸章可能在你们那里丢掉了。老领导很心痛，请你一定帮助仔细查找一下。”各县市区土管局长接到电话都能清楚地忆起何局长来时胸前银光闪闪，走时却没见到他戴胸章，一定是丢在自己这里了，可上哪儿找？不如派人进京买一枚送去算了。 电话打下去第五天开始，各县市区土管局长陆续来找何局长汇报会议落实情况，走前都留下了一个小红包，说：“何局长，您丢的那枚白金胸章找到了，请您查收。”何局长开始一愣，后来也就随其自然了。几天工夫这位何局长便得到了价值一万多元的白金胸章。 （《微型小说选刊》2001年第19期　 丁维法） 6．对何局长佩戴“为人民服务”白金胸章一事的解读，不恰当的一项是 A．何局长佩戴一枚白金胸章，就是为了炫耀，引人瞩目。 B．何局长用一千多元买一枚胸章，就是为了作钓铒，让下属给他送相同的礼。 C．何局长何时佩戴或何时摘去白金胸章，秘书十分明白他的用意。 D．何局长竟然花一千多元买一枚“为人民服务”胸章，无疑具有强烈的讽刺意味。 7．“何局长耸耸肩膀说：‘对不起，这次下乡丢掉了。’何局长把脸转向田秘书，‘是吧，小田？’……”——这里的话语和神态描写，揭示了人们怎样的心态？下列理解正确的一项是 A．通过神态描写，揭示何局长取信于人的心态。 B．通过语言描写，展现何局长信誓旦旦的心态。 C．通过神态和语言描