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教师资格考试模拟试题:第三章单选题
教师资格考试模拟试题:第三章单选题
1.教育现象广泛存在于动物界,这是( )的基本观点。
A.劳动起源论
B,模仿起源论
C.生物起源论
D.心理起源论
答案:C
2.我国最早将“教”和“育”两个字连起来使用的人是( )。
A.荀子
B.许慎
C.孔子
D.孟子
答案:D
3.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”,出自( )。
A.《四书集注》
B.《说文解字》
C.《论语》
D.《中庸》
答案:B
4.教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是( )的观点。
A.瑞士教育家裴斯泰洛齐
B.德国思想家雅斯贝尔斯
C.英国教育家斯宾塞
D.美国教育家杜威
答案:C
5.教育是( )。
A.生理现象
B.社会想象、生物现象
C. 社会现象
D.生物现象
答案:C
6.教育的质的规定性是( )。
A.人类固有的
B.教育本身固有的
C.生物固有的
D.社会固有的
答案:B
7.教育内容是( )。
A.教育者和受教育者的共同客体
B.主客体的统一
C.受教育者的客体
D.教育者的客体
答案:A
8.教师是( )。
A.教育过程中“学”的主体
B.教育内容的主体
C.教育过程的主体
D.教育过程中“教”的主体
答案:D
9.学生是( )。
A.教育过程中“学”的主体
B.教育内容的主体
C.教育过程的主体
D.教育过程中“教”的主体
答案:A
10.教育的质的规定性就是教育的( )。
A.特性
B.普遍性
C.目的性
D.社会性
答案:A
11.决定着教育本质的同一的、稳定的、固有的东西是( )。
A.社会实践活动
B.交往活动
C.人的培养
D.社会经验的传递
答案:C
12.人类社会积累类经验的有效方式是( )。
A.活动
B.教育
C.遗传
D.劳动
答案:B
13.认为教育不是生活的准备,而是生活本身,即生活经验的不断改造或改组的教育家是( )。
A.美国的杜威
B.瑞士的裴斯泰洛齐
C.英国的斯宾塞
D.德国的赫尔巴特
答案:A
14.认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是( )。
A.英国教育家洛克
B.德国教育家赫尔巴特
C.瑞士教育家裴斯泰洛齐
D.美国教育家杜威
答案:C
15.把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一年)的现代思想家是( )。
A.德国的根舍因
B.德国的雅斯贝尔斯
C.美国的布鲁纳
D.前苏联的赞可夫
答案:B
16.《中国大百科全书》对教育的界定作了广义和狭义之分,狭义的教育是指( )。
A.家庭教育
B.特殊教育
C.社会教育
D.学校教育
答案:D
17.教育要素是构成教育活动必不可少的( )。
A.最基本的因素
B.特殊因素
C.所有因素
D.一般因素
答案:A
18.教育者和受教育者共同的客体是( )。
A.教育手段
B.教育内容
C.教育目的
D.教育形式
答案:B
19.教育过程的主要矛盾是( )。
A.受教育者与教育内容的矛盾
B.主体与客体间的矛盾
C.教育者与教育内容的矛盾
D.教与学的矛盾
答案:D
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