高二上第12周高二星班语文周测试卷.docVIP

高二上第12周高二星班语文周测试卷 一、（18分，每小题3分） 1．下列加点的字读音完全正确的一项是（） A．赍发（jī）迤逦(yí) 眄庭柯 (miǎn) 或棹孤舟(zhào) B．朝菌(jǔn) 坳堂(ào) 舍簪笏 (zān) 除臣洗马(xiǎn) C．夭阏(è) 撮合 (cuō) 堡子里 (bǔ ) 因噎废食 (yē) D．鞶鼓 (pán) 审容膝(ī ) 心惮远役(dàn) ．．．． ①面对全球金融危机，各国相继采取了救市措施。但金融市场能否 稳定，仍有待进一步观察。 ②天灾导致粮食减产，外围市场粮食价格飙升国际粮食市场风云中国忧“胀”不“涨” A．日趋? 变幻 耸人听闻 B．日趋 变幻 耸人听闻 C．日益? 变换 骇人听闻 D．日益 变换 骇人听闻 4. 下列句子中标点符号的使用正确的一项是 A．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里减压，对此，一些家长颇感担忧。 B．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办？ C．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。 D133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。 5. 下列各句没有语病的一项是（ ） A．我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道你由于正忙着搞科研，不回来了。 B．入秋以来，天津和北京的部分地区接连下了两场雨。 C．她9岁起就在报刊上发表作品，并被一些文集选录。 D．“9?11”恐怖事件造成美国人民生灵涂炭，同时也带来了经济的滑坡 6.下列各项中对作品的情节叙述和分析错误的一项是（ ） A．赤壁之战前夕，曹操对明月，奠长江，横槊赋诗，高唱“对酒当歌，人生几何”，让我们看到一位慷慨壮志、壮志凌云的历史英雄。 B．《三国演义》以时间为顺序，交错叙述魏、蜀、吴三国形成的历史。小说一开始，描写汉末大乱，各路英雄陆续登场。 C．诸葛亮为了平定南蛮之地，派蜀将马岱前去作战，马岱不负众望，七擒七纵南蛮的首领孟获，终于使孟获心服口服，至此平定了南蛮，蜀地也就没有了后顾之忧。 D．由于马谡骄傲轻敌，不听王平的劝告，致使失守，诸葛亮不得不使用空城计，吓退司马懿。为了执法严明，诸葛亮只得挥泪斩了马谡。诗人的审美角色 　　鉴此，我提倡诗人要充当“禅师式”的审美角色。 　　中国历来喜欢以禅入诗，以禅喻诗。由于诗和禅都需要敏锐的内心体验，都追求言外之意，二者倒是很能沟通，所以诗歌出禅意，禅师也作诗。但大多时候，诗人仅仅停留在以禅喻诗，而没有深入达到以禅师喻诗人，诗人没有注意到引入禅师的处世方式来升华自己。 　　禅宗是儒释道三家的融汇，既是宗教，又不是宗教。一般宗教普渡众生，认为自己在岸上，众生在海里，伸手或以其它方法从海里把众生救起来；而禅宗不这样认为，禅师自己就在海里，禅师与众生同在，而不是高高在上地伸手拯救，禅师通过与众生打成一片，从而潜移默化感化、点化众生，使之立地成佛。 　　显然，这样一种禅师处世方式更容易被众生接受，诗人吸收禅师的这种处世方式没什么坏处。这意味着，一方面自己要成佛，也就是说诗人自身要有极高的涵养；另一方面要与众生一体，感悟和点化众生，也就是说诗人要融入到公众生活中、读者心灵里，在融入中使人接受你的作品。 　　诗人的禅师式审美角色贵在“人格魅力”，强调的是诗人的人格素养上的三种追求： 面对现实，感化大众，这是“禅师”似的素养追求。面对现实，不能消极面对，而必须积极面对。诗人不是救世主，也不可能成为救世主，但是诗人应当用救世主般的眼光来看待现实，从这个高度来处理现实生活内容，从而使之“诗化”，使生活得以升华，成为艺术。　　 品行要正，充满正气。品行不正，何以为人？更何以为诗人？诗人是传播精神之人，自身要正，要弘扬正气，培养 “独立不迁”的人格。 　　诗人的境界提高逐步经历自然境界、功利境界、道德境界、天地境界，最后达到“从心所欲不逾矩”，这是一种与天地万物交融的人生自由完美境界。为此，就应当有天人合一、对立统一、始终如一的“三个一”修炼：“天人合一”是灵气的根源，更应是当下诗人人格素养的境界追求。 “对立统一”是灵气的体现和运用，是诗人智慧世界的生态。 “始终如一”既指诗人孜孜不倦的追求精神，又指诗人精神升华的成果，返璞归真，使审美集中化、简约化。 诗人不能没有自己的梦想追求，禅师式的审美角色是一种比较高的定位，引导我们跨越崇高与卑微的界限、宏大与琐屑的隔阂、传统与未来