高二级语文第三次月考.docVIP

高二级语文第三次月考 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。））咬文嚼字有时是一个坏习惯所以这个成语的含义通常不很好。咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。文学文字表现思想情感我们必须有一字不肯放松的谨严但是在文学，无论阅读或写作情感还没有凝炼文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻樊姬者，楚庄王之夫人也。庄王即位，好狩猎，樊姬谏不止，乃不食禽兽之肉。王改过，勤于政事。王尝听朝罢晏，姬下殿迎之，曰：“何罢晏也?得无饥倦乎?””王曰：“与贤者俱，不知饥倦也。”姬曰：“王之所谓贤者何也?”曰：“虞丘子也。”姬掩口而笑。王曰：“姬之所荚何也?”曰：“虞丘子贤则贤矣，未忠也。’：王曰：“何谓也?”对曰：“妾执巾栉十一年，遣人之郑、卫求贤女进于王，今贤于妾者二人，同列者七人，妾岂不欲擅王之爱宠乎?妾闻堂上兼女，所以观人能也，妾不能以私蔽公，欲王多见，知人能也。妾闻虞丘子相楚十余年，所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖，是蔽君而塞贤路。知贤不进是不忠不知其贤是不智也妾之所笑不亦可乎王悦。明日，王以姬言告虞丘子，丘子避席，不知所对。于是避舍使人迎刊、叔敖而进之，王以为令尹，治楚三季而庄王以霸。楚史书曰：“庄王之霸，樊姬之力也。”此之谓也。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．妾岂不欲擅王之爱宠乎 擅：独占 B．遣人之郑、卫求贤女进于王 求：寻找 C．丘子避席，不知所对 对：正确 D．楚庄用焉，功业遂伯 伯：称霸 ．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．王之所谓贤者何也 廉颇者，赵之良将也B．今贤于妾者二人 冰，水为之，而寒于水C．此之谓也 道之所存，师之所存也D．楚庄用焉，功业遂伯。积土成山，风雨兴焉 、下列句子分别编为四组，全部直接表现樊姬“善于劝谏”的言行的一组是樊姬谏不止，乃不食禽兽之肉 王尝听朝罢晏，姬下殿迎之 虞丘于贤则贤矣，未忠也 遣人之郑、卫求贤女进于王 (虞丘于)所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖 庄王之霸，樊姬之力也 A． B． C． D．、下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是A．楚庄王得到贤妻良臣的辅助，又善于吸纳批评意见，知错就改，是春秋时代一个比较有作为的君王。 B．楚庄王的夫人樊姬毫无嫉妒之心，胸怀豁达，知人善任，举荐贤臣，历史上对她评价很高。 C．虞丘子听了楚庄王转告樊姬对他的批评，马上以实际行动“进贤退不肖”，改正了任人唯亲的错误。 D．孙叔敖由樊姬推荐担任了楚国令尹，充分发挥了治国的才能，所以说樊姬对楚国的强大起了相当重要的作用。 、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)①何罢晏也?得无饥倦乎? _______________________________________________________________________________ ②王以为令尹，治楚三季而庄王以霸。 _______________________________________________________________________________ (2)用/给下列句子断句（ 3分 ） 知贤不进是不忠不知其贤是不智也妾之所笑不亦可乎王悦⑴诗人运用了哪些意象，表达了他怎样的情感？(3分) ⑵请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。(4分) 11、名句默写，将下列空白部分填写完整（4题中选做3题，多做无效，共6分） （1）无可奈何花落去， 。 （2） ，化作春泥更护花。 （3）此人皆意有所郁结， ，故述往事，思来者。 （4）欲究天人之际， ，成一家之言。 三、现代文阅读，完成12——15题（共17分） 创新与想象? 王生平 ? 艺术贵在创造，科学贵在创新、艺术是情感的表达，追求的是美；科学是理性的事业，追求的是真，二者似乎不搭界，但都离不开人类的想象力，是相互渗透、相互补充的。 ?艺术不是科学，但艺术创作却具有科学的品格，所谓增之一