高级中学高一年级 第一学期语文学情调查试题.docVIP

一、（3分x8） １．下面词语中加点字读音全都正确的一项是 Ａ.抹煞（shā）　 　遒劲（jìng）　　 脊骨（jī） 　 妄自菲薄（fěi） Ｂ.犄角（jī）　 倔强（jué）　 给予（gěi）　 　引吭高歌（háng） Ｃ.啮噬（niè）　　 怪癖（pǐ）　　　 干瘪（biě）　　 汗流浃背（jiā） Ｄ.爪牙（zhuǎ）　　甄别（zhēn）　 纤巧（xiān） 　四肢百骸（hài） １．Ｃ（Ａ.　脊骨　jǐ Ｂ.给予jǐ　Ｄ.爪牙zhǎo 四肢百骸hái　） 2．下列加点字解释全都正确的一项是 A．谁主沉浮（上升下降） 　 恪尽职守（谨慎而恭敬） B．摭拾（拾，捡） 　　　 不啻（如同） C．粪土当年万户侯（视……为粪土） 驽马十驾（快马） D．峥嵘岁月稠（粘稠） 翅膀甫健（刚刚） 2．B 3、对下面“之”按词性分类，正确的一项是 ①輮使之然也 ②蚓无爪牙之利 ③句读之不知 ④古之学者必有师 ⑤辍耕之垄上 ⑥曾子之妻之市 ⑦师道之不传也久矣 ⑧郯子之徒 A. ①②/③④/⑤⑥/⑦ B. ①⑧/②③④⑦/⑤⑥ C. ①②③/④⑤⑥/⑦⑧ D. ①/②③/④⑦⑧/⑤⑥ 3、B（代/助/动） 4、从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ） A、不拘于时，学于余 B、句读之不知，惑之不解 C、道之所存，师之所存也 D、蚓无爪牙之利，筋骨之强， 4、C 5、下列句子朗读节奏或句读有错误的一项是（ ） A、恰/同学/少年，风华/正茂 B、看/万山/红遍，层林/尽染 C、我要用手指/那涌向天边的排浪 D、师道之不传/也久矣 5、D 6．下列解说有误的一项是 A．《沁园春·长沙》一词分上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重抒情，抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。 B．张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也同享快乐。 C．荀子，名况，战国末期赵国人，儒家学派代表人物，今存《荀子》为其所著。 D．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家，古文运动的倡导者，著有《昌黎先生集》。 6．c 《荀子》为荀子及其门人所著 7．下列对《》赏析不当的是A、B、 C、、D反复咏唱 “相信未来”，一唱三叹，不断强化坚定的信念，给人以强烈的震撼，相信未来的美好，相信理想一定能实现。 7、D 8、下列对卞之琳《断章》赏析不当的是A、 这首诗表现了一种被别人当作装饰品的深沉的人生悲哀。 B、 这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。 C、 这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。 D、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。 A 二、（共25分，3x3+8+8） 阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成下列8—12题。 （一） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 （《劝学》） （二） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ （《师说》） 9、下列文言句中加点字的解释不正确的一项是（ ） A．非能水也（游水） 其下圣人也亦远矣（低于） B．而闻者彰（清楚） 士大夫之族（类） C．而耻学于师（以……为耻） 而绝江河（横渡） D．吾尝跂而望矣（踮起脚后跟） 今之众人（许多人） 9、D 10、下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A．巫医乐师百工之人 欲人之无惑也难矣