年语文人教版七下福楼拜家的星期天导学案之三.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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14福楼拜家的星期天【导学目标】 1.整体把握课文，把握四位作家的外貌特征和性格特点 2.学习人物描写的方法，让学生仔细描摹，比较几个人物的不同写法 3.了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。荒谬________滑稽_______填膺__________钦佩_________ 【合作探究】 4.体会本文用准确生动的词语来抒情状物，堪称写人的范例。举例说明。 5.比较本文在刻画四个人物时的异同点。 6.作者在叙述和描写中间，插入一些抒情和议论，有什么作用? 【拓展提升】 7.莫泊桑是福楼拜的学生，他每逢星期天就带着新习作去聆听老师的点评。有一次，莫泊桑看到福楼拜桌上放着一叠文稿，翻开