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小学语文 四 年级下册第三 单元导学案
备人: 审核人: 训练主题:花
课题 古诗二首《游园不值》1. 有感情地朗读课文。背诵课文。
2. 利用各种方法学习诗句,体会感情,体验作者的创作过程,感受诗文的意境。
3. 培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。利用各种方法学习诗句,体会感情,体验作者的创作过程,感受诗文的意境。一、 激发兴趣,精讲引思。
1.(课前)集体背一首古诗。我从同学们的背诵古诗过程中,深深地体会到古诗是我国古代文化的瑰宝,它以简明的语言、和谐的音韵反映了炎黄子孙的智慧,歌颂了祖国山川田园之美,赞扬了英勇将士的爱国精神,表达了人与人之间的美好情感。今
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