17年长春版语文二年级下册《神奇的镜子》教案教学设计.docVIP

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神奇的镜子 教学目标: 1.知识与目标:认识14个生字,学会8个生字,掌握一个偏旁部首 2.过程与方法:正确流利有感情的朗读课文,理解父亲在整件事情中的感情变化,体会小爱迪生在救护母亲中的作用,体会小爱迪生的聪明、机智。 3.情感态度与价值观:使学生从小受到爱科学,善于观察,勇于探索的教育。 教学重点:学会生字,理解课文内容。 教学难点:理解课文中讲讲的反射的知识。 教学准备:多媒体课件 教学时数:两课时 教学程序 设计意图 备注 第一课时 一、创设情境,激趣引入 课件出示爱迪生的画像,认识他吗? 关于爱迪生的故事你知道什么?用简单的话讲一讲。 1.教师准备实物镜子,出示:他有什

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