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课题 培养良好的学习习惯2
【教学总目标】
1.知识目标:指导学生认真观察课本插图或教学挂图,使学生了解善于倾听、乐于表达的意义和基本要求,创设适当的情境,引导学生自己领会,初步培养学生善于倾听、乐于表达的习惯。2.能力目标: 指导学生认真观察课本插图或教学挂图,了解如何正确使用学习用品并能整理爱惜.。
3.情感目标:了解学习用品的来之不易,能以爱惜学习用品为荣。
【教学重点】
仔细观察课本上的图或教学挂图,初步培养学生善于倾听、乐于表达的习惯。【教学难点】
使学生养成整理书包、爱惜学习用品的好习惯。X k B 1 . c o m
【教学准备】
教师准备课件。
【教学时
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