17秋部编人教版语文二年级上册第6课《阳光》word教学设计含教学反思设计教材分析.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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17秋部编人教版语文二年级上册第6课《阳光》word教学设计含教学反思设计教材分析.doc

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《阳光》教学设计教学目标 1.知识与技能：认读“茵坪、射”等12个生字，会写“乌、作、却”等8 个生字及“乌黑、作为、怀里”等词语。能掌握新部首单耳刀、户字头和包字头。 2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文第二自然段。 3.情感态度与价值观：让学生能感受佳子对奶奶的爱，从而激发学生孝敬长辈，关心他人的热情。教学重难点 1.认读12个生字，会写8个生字。 2.正确，流利地朗读课文，在朗读中了解课文内容。教学准备 1.教师准备多媒体课件。 2.学生预习课文：熟练读书，能提出自己不懂的问题。教学时间 2课时。教学过程第一课时一、导入师：我们每天都可以走到阳光下，