17秋部编人教版语文二年级上册识字三《拍手歌》word教案含教学反思设计教材分析.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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17秋部编人教版语文二年级上册识字三《拍手歌》word教案含教学反思设计教材分析.doc

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识字3 拍手歌教学目标：知识与技能： 1. 正确认读“牢、记”等 13个生字；正确书写“歌、丛”等 10个字。 2. 正确认读“牢记、孔雀、雄鹰”等词语；正确读写“拍手、保护、动物” 等词语。 3. 正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。 4. 了解“隹zhuī、鸟”等偏旁表意的特点。过程与方法： 1.通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学让学生掌握“牢、记”等 13个生字；正确书写“保、护”等10个字。正确认读“牢记、孔雀、雄鹰” 等词语；正确读写“拍手、保护、动物”等词语。 2.正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。 3