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《大拇指汤姆》教学设计
教学目标
1、知识与技能:指导学生学习本课要求会认的“拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款”8个生字,会写“拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款”17个字;掌握“大拇指、衣衫褴褛、结婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖开、鞠躬、受宠、款待”等词语。
2、过程与方法:指导学生有感情朗读课文,理解文章内容。
3、情感、态度与价值观:明白善良会给人带来幸福与快乐,教育学生做善良的人。
教学重点、难点
理解文章内容,通过理解课文最后两句话,体会作者所要表达的思想感情。
教学准备
多媒体课件,生字卡片。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
(一)导入:
同学
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