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《海上日出》教学设计
教学目标
1、知识与技能:学会本课生字新词;练习用“灿烂”“目不转睛”造句。
2、过程与方法:朗读课文。背诵课文。学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。
3、情感、态度与价值观:感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。
教学重难点
培养观察能力;图文对照,理解太阳从海上升起的过程。
教学手段
借助图片、投影、电脑等辅助教学。
教学时间
两课时。
教学过程
第一课时
一、导入新课,板书课题。
在大自然的景象中,既有清新明丽的又有十分壮观的。今天,我们学习第一课《海上日出》,随着作家巴金的描写,领略海上日出的壮丽景象。(板书课题)
二、检查
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