初中作文制造闪光点的常见方法谈略.docVIP

初中作文制造闪光点的常见方法谈略 在作文中制造闪光点，是作文创新的重点策略之一 。一般来说，可从三个大的方面指导学生阅读领悟与练习。一个方面是从文章的结构布局上制造闪光点，它可以给读者新奇美好的第一印象；另一个方面是从立意、表达上制造闪光点，它可以在行文中展示出文学睿智，使作文处处繁华绽放，悦人心目；第三个方面是从变换体裁上制造闪光点，达到以新制胜的目的。让学生掌握多种制造闪光点的方法，对于作文创新是大有裨益的。 一、 从结构布局上制造闪光点 1、 中心句排比法 这种方法要求在文章的主体段落中，先根据文章内容确定一组能做文章中心的排比句，一般三句即可。在作文中，把中心句分散于自然段的开头或结尾，形成点睛之笔。满分作文《我最需要一把伞》可做范例。此文选择了三个事件，在三个主体自然段的结尾，分别做这样概述：（1）在最需要伞的时候，我学会了坚强。（2）在最需要伞的时候，我懂得了选择。（3）在最需要伞的时候，我懂得了关爱。这三个中心句既扣应了标题，又总括了段落中心，还升华了主题，表现了学生良好的布局能力。这种方法在记叙、议论、说明中均可以使用。 2、 片段剪辑法 审题立意后，根据表达主题的需要，选择几个生动、典型的片段，剪辑组合成文。无论是人物生活片段，还是事件的情节片段，或者是景物描写片段，只要紧扣主题的需要，其它没有特殊的要求。在剪辑片段时，思维可以纵横驰骋。十分机动灵活，构思的速度也非常快捷。满分作文《母爱，你懂吗》就剪辑三个片段做小标题：（1）风雪+眼泪=独立。重点写风雪天，妈妈让六岁的“我”自己去上学，写走在马路上的心惊胆战及心理上对妈妈的误会，突出妈妈磨练“我”的“凡事要独立”。（2）日晒+坚持=毅力。写初一时参加军训 “我”晕倒被送往医院，妈妈在电话中说“她能坚持住”，教“我”培养毅力。（3）贫穷+奉献=做人。写初三毕业时，家里为捐助山区贫困孩子上学而省吃俭用，妈妈教“我”关爱她人。故事真实动人，布局新颖独到。使用这种方法，小标题的设计可以百花齐放。 3、 冰糖葫芦法 在作文谋篇布局阶段，找到一个贯穿全文的线索（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快而有机的串连成章。这种方法不需要多层次多角度思维，就能把作文的布局安排好。满分作文《双重“合作” 》就是一个范例。“我”和妈妈为了帮助爸爸“戒酒”，出台了一系列合作计划。A计划：负荆请罪；B计划：劳动改造；C计划：书面保证。用三个鲜亮诱人的糖葫芦，主动地记叙了“我”明跟爸爸携手合作，暗与妈妈结成联盟，实施三步计划，终使老爸痛改前非，戒掉酒癖的全过程。情节跌岩，引人入胜。 4、嫁接应用文体法 这种方法的特点是：以应用文体格式表现立意，让人耳目一新。以往我们采用书信体、日记体等已为学生所了解。我们还可以向学生推荐一些其它借用方式。下面是一部分实例，其它诸如档案式、电脑视窗式、聊天式、独白式、专栏式、演讲式、混合式等不再一一列举。 （1）：“合同”格式。中招满分作文 《家庭教育合同》可做范例。 （2）：采访实录格式。中招满分作文《对“承诺”的一次采访记录》、《雏鹰妈妈谈访录》可做范例。 （3）：工作报告方式。《关于一块香蕉皮的终极报告》、《唐僧的取经总结报告》可做范例。 （4）：网页设计格式。中招满分作文《感悟规则意识——网络主页设计》、《用双眼看世界——网络个人主页设计》可做范例。 （5）：日记连缀格式。中招满分作文《日记四则》、《一个落榜生的日记》可做范例。 （6）：小剧本格式。中招满分作文《用友善把心注满》和《诸葛亮挥泪斩马谡之2004中招版本》可做范例。 （7）：数学证明格式。中招满分作文《忧国三题》可做范例。 （8）：广告格式。如《创意水浒之未来广告版》 （9）：诊断书格式。如中招满分作文《诊断书》。 （10）：实验报告式。如中招满分作文《关于交往条件的实验报告》。 （11）：调查报告式。如中招满分作文《关于“真”的社会调查》。 （12）：会议实录格式。如中招满分作文《拥有现在一场主题辩论会实录》。 5、时空对写叙述法。 时空对写是西方小说、电影中常用的一种叙述方式，即同时采用两条线索行文，犹如火车的两条轨道一样，并行不悖而又有所关联。两条线索叙述两个事件，相互对照与衬托，使文章达到内容丰满，启人深思的艺术效果。如中招满分作文《古今将相和》一文，依托廉颇和蔺相如的故事，纵跨“公元前”与“公元2003”两个时空，叙述了自己与同学之间发生的一个类似事件，把自己对“和”的理解阐释得非常透彻；无论过去还是现在，人与人之间都应该以“和”为贵，这是亘古不变的真理。文章结构独特，立意深远，达到了创新的效果。 采用时空对写叙述法，需注意两条线索间的内在联系要紧密，或两相对照，或互为衬托，集中二者之力来彰显一个主题；要