数据结构课程设计C++图邻接矩阵-邻接表的建立-课程设计.docVIP

数据结构课程设计C++图邻接矩阵-邻接表的建立-课程设计 数据结构课程设计C++图邻接矩阵-邻接表的建立|数据结构课程设计一.需求分析 1.运行环境 硬件：计算机486/64M以上 操作系统：?WIN9x?以上/WIN2000/WIN?XP/WIN?ME ??相关软件：vistualC++ 2．程序所实现的功能： ????（1）建立并显示图的邻接表。 ????（2）深度优先遍历，显示遍历结果。 ????（3）对该图进行拓扑排序，显示排序结果。 ????（4）给出某一确定顶点到所有其它顶点的最短路径。 3.程序的输入，包含输入的数据格式和说明 (1)输入顶点数,及各顶点信息(数据格式为整形) (2)输入边数,及权值(数据格式为整形) 4.程序的输出，程序输出的形式 (1)输出图的邻接表、深度优先遍历结果、拓扑排序结果。 (2)输入某一确定顶点到其它所有顶点的最短路径。 5.测试数据 二、设计说明 1、?算法设计的思想 建立图类，建立相关成员函数。最后在主函数中实现。具体成员函数的实现请参看源程序。　　 2、?主要的数据结构设计说明 图邻接矩阵、邻接表的建立。图的深度优先遍历、拓扑排序、顶点之间的最短路径。 3、?程序的主要模板template?class?Type?class?Graph 4、?程序的主要函数?? ????????Graph、link()、DFTraverse()、TopologicalOrder()、 TopologicalOrder()、GetVertexPos()、ShortestPath 三、上机结果及体会 1、?实际完成的情况说明 主要程序参考教材《数据结构——C++版》。 2、?程序的性能分析 可连续建图?????? 3、?上机过程中出现的问题及其解决方案。 编译没有错误，但结果有问题。解决方案：虽然程序的编译通过，只能说明语法上没有问题，结果只所以不正确是因为算法上原因。 4、?程序中可以改进的地方说明 程序中的深度优先遍历，浪费空间较大，可以考虑用循环来做。但这样将付出代码长度度加长的代价。 5、?程序中可以扩充的功能及设计实现假想 实现假想：随用户的输入可以随时动态的显示图的生成。 6、?收获及体会 编写程序即是一件艰苦的工作，又是一件愉快的事情。最大的收获：编程时如果遇到看似简单但又无法解决的问题，很容易灰心丧气。此时切不可烦躁，一定要冷静的思考，认真的分析。要勇敢的面对问题，勇敢的接受问题，勇敢的处理问题，最后最勇敢的解决问题。 四、参考文献 ?数据结构（C++版）???叶核亚?主编?????机械工业出版社 ?数据结构经典算法实现与习题解答?汪杰?编著?人民邮电出版社 ?数据结构课程设计?????苏仕华??编著???机械工业出版社 ?数据结构程序设计题典???李春葆?编著??清华大学出版社 ?数据结构课程与题解（用C/C++描述）?????胡圣荣??编著??北京大学出版社??? ???????????????????????????????????????? ? [程序运行流程图] ??????????????????????????????????char?op??//程序控制变量? ??????????????????????????? ?????????????????? ??????????????????? ??????????????????? ???????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????If(op==Y||op==y)?????????? ? ?????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????if(op==N||op==n) ? ? ? //本程序是邻接矩阵，邻接表的利用，共有4项功能,分别是： //(1)建立并显示图的邻接表。 //(2)以非递归方式进行深度优先遍历，显示遍历结果。 //(3)对该图进行拓扑排序，显示排序结果。 //(4)给出某一确定顶点到所有其它顶点的最短路径。 #includeiostream using?namespace?std; const?int?MaxVertexes=20;??//最大的顶点数??????????? const?int?b=10000; tem