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学校冬春季传染病预防知识 （2014年12月10日） 各位老师、同学： 学习很重要，身体健康更重要！没有健康的身体，如何能搞好学习呢？要有健康的身体，我们就要重视并必须搞好冬春季传染病的防控工作。学校内要形成领导、教师和同学积极配合、上下齐动、齐抓共管的局面，才能快速控制校内传染病的发生和流行。 冬春季是呼吸道传染性疾病的多发季节，常见的呼吸道传染性疾病有：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎[撑耳寒]、风疹等。这些传染病可通过病人打喷嚏、咳嗽飞溅出的飞沫或鼻涕等分泌物污染了空气，当近距离的健康人群吸入飞沫或污染这些分泌物的手拿东西食用时就可能被感染。学校是人员比较密集、集中的地方，一旦出现1例感染这些呼吸道传染病时更容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，严重时不得不采取停课的措施才能控制疫情蔓延。因此学校的广大教师和同学们对冬春季常见的传染病及其预防措施有必要了解，掌握必要的防护方法。 一、冬春季常见传染病： 这里主要讲以下四种，其中概要讲解流脑、麻疹和水痘；重点讲流感与普通感冒的区别和冬春季常见传染病的防护措施。 1、流行性感冒 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠炎。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，人群对流感普遍易感。[重点讲解流感与普通感冒的区别] 2、流行性脑脊髓膜炎 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要是病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为1周。人群普遍易感，现在主要是未接种流脑疫苗[或接种针次不够4次]的儿童或成人发病。 3、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。麻疹一般有典型的临床症状，即前驱期：出疹前3天左右出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者容易感染发病，现在因为麻疹疫苗纳入免费接种后，发病对象主要见于未接种疫苗的6-7月龄婴幼儿、儿童或成年人。 4、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。主要发生在婴幼儿，以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。冬春两季多发，其传染力强，接触或飞沫均可传染。易感儿发病率可达95%以上，学龄前儿童多见[因此幼儿园和学校内易暴发流行]。临床以皮肤黏膜分批出现伴有痛痒症状的斑丘疹、水疱和结痂，而且各期皮疹同时存在为特点。该病为自限性疾病，病后可获得终身免疫，也可在多年后感染复发而出现带状疱疹。现在的发病对象主要是未接种过水痘疫苗或接种针次不足的儿童。 二、冬春季传染病的特别防控措施 传染病流行必须具备三个基本环节（传染源、传播途径和易感人群），切断其中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。冬春季传染病的病原体及其引起的病症虽然多种多样，但其传播途径基本类似，因此，针对冬春季传染病的防控措施我们也是从这三个环节下手。 1、隔离控制传染源 不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告，防止传染病蔓延。学校采取晨午检制度，发现有感冒症状的教师或学生要求其回家治疗，并要求感冒症状完全消退后方可返校复课，就是为了隔离传染期病人与健康人的接触，从而减少感染的机会。 2、切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生，进行一些必要的消毒等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。讲究个人卫生方面，同学们要养成勤洗手、洗脸、洗澡、换衣等个人卫生习惯，注意饮食、饮水卫生；讲究环境卫生方面，要保持教室内卫生，坚持每天打扫，积极配合学校采取的教室内食醋薰蒸、84擦拭喷洒等消毒措施，上课时间要保持室内空气流通，冬天开门窗要注意方位方法[保证室内四角门窗开放既防冷又通风]。 3、保护易感者 就是保护健康人群不感染传染病，措施有很多：不要让易感者[健康人]与传染源[病人]接触；易感健