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《日历》第一课时导学案
教学目标:
知识与能力
1、掌握本文字词,作家作品。
2、理解文章用具体可感的事物来表现抽象意义的巧妙构思。
过程与方法
1、在反复的阅读中,理解体会作者的思想感情。
2、朗读中体会作者将抽象具体化的巧妙构思。
情感、态度与价值观
深入体会作者借助对日历的抒写表达感知生命、珍惜生命的积极的人生态度。
教学重点、难点:
文章用具体可感的事物来表现抽象意义的巧妙构思。
教学方法:
自主、合作探究
教学过程:
一、自主学习
1、走近作者
冯骥才(1942~),( )。任天津市文联主席。著有长篇小说《 》(与李定兴合写)、《 》,短篇小说《 》,中篇小说《 》、《 》,分获全国
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