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- 约7.34千字
- 约 16页
- 2018-01-29 发布于江西
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24 诗词五首
【导学目标】
1.有感情地朗读并背诵,默写这五首诗词。
2.品味语言,把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵。
3.树立热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品味与审美情趣。
【课时计划】
2课时。
第一课时 赏读《饮酒》(其五)《春望》《雁门太守行》
学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。
情景导入 生成问题
诵读古诗词,你可以感受祖国的名山大川,欣赏故乡的小桥流水;你可以放眼纷繁的社会,笑看人生百态……古诗词犹如“润物细无声”的春雨,滋润你的心田。今天让我们再次踏进诗歌艺术的殿堂,去寻觅属于我们的那份真心感动。
自我研学 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础
1.
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