4课《应有格物致知精神》原创练习教学反思设计案例教案学案说课稿人教版语文九年级上册.docVIP

14 应有格物致知精神 1填空。 (1)“四书”指______、______、______、______。 (2)“五经”指______、______、______、______、______。 2根据句子的意思写出成语。 (1)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。________ (2)把手揣在袖子里旁观，比喻置身事外或不协助别人。________ 3填入文中空白处最恰当的一组词语是(　　) (1)这位先生明明是把______外界误认为______自己。 (2)实验的过程不是消极的观察，而是积极的______。 (3)特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个______过程的向导。 A．