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- 2018-01-29 发布于江西
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《我要用中文》教学设计
教学目标:
1、感受文中的爱国情怀,懂得爱国的重要。
2、理解文中含蓄语句,增强阅读能力。
教学重点:
1.感受爱国情怀的魅力,懂得爱国的价值和方式。
2.理解文中重要语句的含义。
教学安排:二课时
一.导入:爱国之言,匹夫亦可说出;爱国之举,匹夫亦可做到。但是对那些名人,有时却艰难。因为他们可能会面临更多的考验:失去机会、丢掉权位、丧失自由、牺牲生命。考虑越多,则阻力越大。但是丁肇中却展示另一种风骨给世人。
二.了解作者及丁肇中:
1.将光宇,著名的哲理散文作家,《读者》杂志100名签约作家之一,同时也是一位以“为人民服务”为己任的政府机关领导干部,一名朴实忠诚的共
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