相互作用、牛顿.pptVIP

76.伽利略的理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，伽利略的斜面实验程序如下： ①减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度 ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面 ③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度 ④继续减小第二斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动 请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实还是通过思维过程得到的推论，下列选项正确的是（数字表示上述程序号码） A.事实②→事实①→推论③→推论④ B.事实②→推论①→推论③→推论④ C.事实②→事实③→推论①→推论④ D.事实②→推论③→推论①→推论④ 77．A、B、C三物块的质量分别为M，m和m0，作如图所示的连接．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定 A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g B．物块A与B之间有摩擦力，大小为m0g C．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为mog D．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g 78．如图所示，光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间，当挡板与竖直墙之间的夹角α缓慢发生变化时，以下分析正确的是 A．当α角增大时，圆柱体对木板的压力加大 B．当α角减小时，圆柱体所受合力加大 C．当α角增大时，墙对圆柱体的弹力加大 D．当α角减小时，圆柱体对木板的压力加大 ? ? 79．如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系一重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点，现将B点向左或向右稍微移动一小段距离，若移动过程中AO段绳始终保持水平，且不计一切摩擦，则悬点B受绳子拉力F的情况是 A．B点左移，F增大 B．B点右移，F增大 C．无论B左移或右移，F都保持不变 D．无论B左移或右移，F都增大 80．如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上移动时，球始终保持静止状态，则细绳上的拉力将 A．先增大后减小 B．逐渐减小 C．先减小后增大 D．逐渐增大 81. 一架质量为4000kg的歼击机，平时在空中水平飞行时可能达到的最大加速度是10m/s2 。若在战斗中可抛掉质量为1000kg的副油箱，这架飞机可能达到的最大加速度是（设这架飞机的牵引力不变，阻力不计） A 10m/s2 B 23.3m/s2 C 20m/s2 D 13.3m/s2 82. 探究弹力和弹簧伸长关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧伸长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧伸长度为0.18m；则弹簧的原长L和劲度系数k分别为 A L = 0.02 m k = 500 N/m B L = 0.10 m k = 500 N/m C L = 0.02 m k = 250 N/m D L = 0.10 m k = 250 N/m 40．如图所示，用倾角为30°的光滑木板AB托住质量为m的小球，小球用轻弹簧系住，当小球处于静止状态时，弹簧恰好水平．则当木板AB突然向下撤离的瞬间 A．小球加速度大小为 B．小球加速度大小为 C．小球加速度大小为g D．小球加速度大小为 A B 30000 41.如图所示，质量为M斜面固定在水平地面上，先让质量为m物体A沿斜面下滑，恰能匀速．后给A一个沿斜面向下的力F，让其加速下滑．设前后两次地面斜面间的摩擦力分别为f1、f2，地面给斜面的支持力分别为N1、N2，则 A．f1=f2 ，N1=N2 B．f1f2 ，N1N2 42．在机场和海港，常用输送带运送旅客和行李、货物。如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带.当行李箱随输送带一起运动时,下列几种判断中正确的是 A．a、b两种情形中的行李箱都随传送带匀速运动时，都受到两个力作用 B．a、b两种情形中的行李箱都随传 送带匀速运动时，都受到三个力作用 C．情形a中的行李箱匀速运动或静止 时，都受到两个力作用 D．情形b中的行李箱匀速运动或静止 时，都受到三个力作用 a b 43.如图所示，轻绳的一端系在质量为的物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆MN的圆环上，圆环的质量为.现用水平力拉绳上一点，使物体从图中位置缓慢下降到图中虚线位置，但环仍保持在原来位置不动.则在这一过程中，环与横杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是 A、Ff保持不变，FN逐渐增大 B、Ff逐渐增大，FN保持不变 C. Ff逐渐减小，FN保持不变 D. Ff逐渐增大，FN逐渐减小 45.如图所