班主任期中工作反思.docVIP

班主任期末工作反思 ?班主任工作是琐碎的，繁忙的，复杂的，只能用一个“累”字来形容；但同时班主任工作中充满了人生百味，有酸甜，也有苦辣，这也是我接手八年级班主任这一个半学期以来最深的感受。 不管怎么说，做好班主任工作是一个好教师的标志，这是毫无疑问的。班主任承担着建设良好班集体的重任。而一个良好的班集体对每个学生的各方面发展有着巨大的教育意义。因此，我在担任八（3）班班主任期间，尤其重视良好班集体的建设和培养。经过一个学期的协调和努力，班级在各方面都有了明显的进步，期中考试也取得了令人满意的成绩。现将有关班主任工作总结如下： 一、班级管理方面 1）狠抓一个“细” 做到四个“勤”。 刚接手这个班时，我就在班级中迅速组织班委，让学生积极参与到班级管理中来。在学生考评方面：卫生、纪律、考勤、上课纪律、自习课纪律等各方面我都作了要求，并着手于一个“细”上并且做到一周一量化，一月一评比。 四个勤是指：一是眼勤。升入八年级后，学生容易骚动，自控力差的学生的自主活动时间增多，这样就很容易出事。所以，班主任就要处处留心，及时发现学生中存在的各种问题。二是腿勤。班主任要养成常去教室、寝室、操场上走一走、转一转的习惯。三是嘴勤。班主任要学会和不同对象聊天。首先是和学生聊天。要利用各种机会和他们拉家常，并通过此种途径了解学生的思想动态，解决其思想困惑。其次是和科任老师聊天。从各科老师那里，了解学生方方面面的情况，掌握学生的 新变化；听取各科老师对班级工作的意见和建议，探讨管理方略，形成管理合力。再次，要善于和学生家长交谈。通过接待来访，了解学生在家里的生活、学习习惯及性格特征，做到全面准确评价学生，从而找到帮助学生进步的最有效途径。四是脑勤。班主任尤其要肯学习，善分析，勤用脑。每天汇集起来的学生各方面的信息，要用脑梳理。每晚躺在床上都要“过电影”，看看有没有新的变化。重点的人和事，要记笔记，反复思考，寻找答案，找出解决问题的最佳方法。 2）营造良好的班级氛围、提高竞争意识、收到良好成效。 良好的班级氛围是学生健康成长的保证，也是学生积极主动快乐学习的保证。我觉得民主、平等、公平的教育方式是营造良好班风的主要因素。所以在与学生的相处过程中我坚持以“爱护学生，理解学生，尊重学生”为原则。学生犯了重大错误时，我坚持让全班同学参与到事情的处理过程中来，跟学生一起讨论、分析、处理。这种民主的方式不仅可以帮助学生分清是非善恶，也有助于班级良好氛围的养成。在月考、期中考试前一周我都要专门开一节班会课调动学生的积极性，提高学生的竞争意识。同学们有的是宿舍对宿舍挑战，有的是个人对个人挑战…… 事实证明我这样的做法是对的，因为我们班在第一次的月考及期中考试中都取得了年级总积分第一名的好成绩。在这次期中考试中，我们班进入年级前50名的学生占12人，进入年级前100名的学生我们占26人。全班取得不同程度进步的学生共有31人。而且学习上同学们的竞争意识非常强烈，从而形成了你追我赶的大好局面。 二、学生管理方面 1）重视家校联系。教育学生并不是学校单方面的任务，它与家庭、社会有着密不可分的联系。及时进行家校联系可以更加全面的了解学生，也可以有针对性的帮助学生、教育学生和引导学生。但是前提是要得到家长的配合理解和支持，这一点非常重要。 2）重视安全教育和感恩孝敬教育。在班级中利用每周一次的班会课的机会，收集各种关于安全教育和感恩孝敬教育的信息，抓住具体的事例有针对性的对学生进行各项教育，同时开展形式多样的活动真正将他们落实到实处。让学生能真正从心灵深处感恩父母、理解老师。 三、寝室管理方面 本班总人数50人，2个宿舍，由于平时学生的寝室养成教育较好，所以在2位室长的认真负责下，每位住校生在寝室纪律，卫生打扫方面都很自觉积极。 四、存在不足方面 由于个别学生的行为习惯不是很好，从而导致学习的积极性和主动性不是很高。如：王尧 陈盟等同学。由于学生的家庭条件比较优裕，花钱如流水从不考虑开销。如：於鹏等。由于部分学生的偏科严重，从而导致班级均分积分上不来。由于本人的缺乏耐心，对学生的教育丧失了信心，给部分学生也带来了一些影响…… 总之，在今后的工作中，我会更加不断地完善自我。针对自身的缺点，我会正视。另外，我还会多多学习他人的优秀经验，努力提高自身的管理水平和管理能力，使班级在各方面都能迈上一个新的台阶！